НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Ради жизни на Земле — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 47 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 10]] | Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 10]] | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| Строка 8: | Строка 7: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект посвящен нашей любимой планете. Разве может быть для человека что-то важнее, чем сохранение ее красоты, процветания и ЖИЗНИ!!! Любить, ценить и понимать жизнь на планете Земля, мы и будем учиться с ребятами во время работы над проектом. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | |||
| − | + | Группа № 1: | |
| − | + | Какие гипотезы о происхождении Земли Вы знаете? | |
| − | + | Как зарождались первые формы жизни на Земле? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | + | Группа № 2: | |
| − | + | ||
| − | + | Какие факторы загрязнения окружающей среды Вам известны? | |
| − | + | Какие предприятия нашего города особенно влияют на экологию нашего города? | |
| − | + | Какие малые реки Новосибирска вам известны? В каком состоянии они находятся сейчас? | |
| − | + | Какие способы переработки мусора вам известны? Какие из этих способов действуют в нашем городе | |
| − | |||
| − | + | Группа № 3 | |
| − | + | Какие меры защиты О.С. вы знаете? | |
| − | + | Какие прогнозы развития планеты вы знаете? | |
| − | == | + | == Визитная карточка проекта == |
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1yu3phSfWRFe5FNRm4cvpSdUU2Oion8M8L_RXDiwhvUw/edit?h Моя работа] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [ | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1JIPkAwf6L0okCY2zBCir6epOCXlfuO8Q4zHpHC-O8Mw/edit?h План проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B8mfrkXqLXYEOTRlYzg5YjEtZTllNi00ZWJkLTg3ZjctNGJlNmQ0NzZjZDZl&sort=name&layout=list&num=50 Публикация Начало] | ||
| − | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | + | ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся== |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B8mfrkXqLXYEZGM2OTJlMTUtMGYzZC00ZWUwLTg2ZGQtYWQwMGI0NGFiZjE1&sort=name&layout=list&num=50=ru презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | + | [[Исследование учащихся Как всё начиналось?]] | |
| − | + | [http://www.geog6a.forum24.ru Форум группы № 3] | |
| − | == | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
| + | [https://docs.google.com/document/edit?id=1qc0l8fbEnsPcPmNNgj01X9wZ0LU0IXB8fEHMyObdDkE&h Лист итогового контроля ] | ||
| − | = | + | [https://docs.google.com/document/edit?id=1eM0EVcs1_d4bK1sEGaXAw2DzAGY8uPDmJTuTNzTUzBQ&h ФК Оценивание совместной работы ] |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/edit?id=1P19Y7lnxs-h2x2cXt2h9Cc-mv_C6nyTJWvkfW71wRtc&h ФК Оценивание усвоения материала ] |
| − | + | ||
| − | = | + | [https://docs.google.com/document/edit?id=1ajYC9XzimUUP9k9oMY4R1sFolVig1IjL75xskntimZQ&h ФК Оценивание навыков преодоления сложностей] |
| − | == | + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8mfrkXqLXYEZTljYmE2N2UtMDNhYi00NzRjLWFhYTYtNzI0ZDU5YjQwNTE4&h Руководство для пользователя ПК] | ||
| − | == | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8mfrkXqLXYENWRmOTM1MzEtNDE0OS00MWY5LWJjZGMtZjRkMjc0N2RiNDk2&h Если возникли технические проблемы] |
| − | == | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8mfrkXqLXYEYWMyNDExYmYtN2E2Zi00MzU2LTg0Y2YtYmQ5MWRhYjFkZDRl&h Шаблон для создания презентации] |
| − | + | ||
| − | === | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8mfrkXqLXYEYTc1OWQwMjUtZWIwZC00YzFlLTg0OTUtNGE4MjhhYzQwNmFj&h Советы Подсказкина. Как работать над проектом] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
| − | |||
| − | [ | + | [http://letopisi.ru/index.php/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%22 Проект Колыбель жизни] |
| − | + | ||
| − | |||
| − | + | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B5 Проект Как развивалась жизнь] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 157: | Строка 92: | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | [[Категория:География]] | ||
Текущая версия на 11:11, 10 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 10
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
география, 6 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект посвящен нашей любимой планете. Разве может быть для человека что-то важнее, чем сохранение ее красоты, процветания и ЖИЗНИ!!! Любить, ценить и понимать жизнь на планете Земля, мы и будем учиться с ребятами во время работы над проектом.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Каким Вы видете будущее нашей Земли?
[править] Проблемные вопросы
Какая гипотеза о происхождении планеты кажется Вам наиболее достоверной? Почему современный человек должен бороться за чистоту на планете? Какие способы защиты экологии кажутся Вам наиболее эффективными?
[править] Учебные вопросы
Группа № 1:
Какие гипотезы о происхождении Земли Вы знаете?
Как зарождались первые формы жизни на Земле?
Группа № 2:
Какие факторы загрязнения окружающей среды Вам известны?
Какие предприятия нашего города особенно влияют на экологию нашего города?
Какие малые реки Новосибирска вам известны? В каком состоянии они находятся сейчас?
Какие способы переработки мусора вам известны? Какие из этих способов действуют в нашем городе
Группа № 3
Какие меры защиты О.С. вы знаете?
Какие прогнозы развития планеты вы знаете?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Как всё начиналось?
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
ФК Оценивание совместной работы
ФК Оценивание усвоения материала
ФК Оценивание навыков преодоления сложностей
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Руководство для пользователя ПК
Если возникли технические проблемы
Шаблон для создания презентации
Советы Подсказкина. Как работать над проектом
