НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Путь к творчеству — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Проблемные вопросы) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 23 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | Драгунова Ольга Александровна | + | [[Участник:Ольга Драгунова|Драгунова Ольга Александровна]] |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект направлен на изучение основных цветов и навыков их смешивания. Учащиеся знакомятся с техникой монотипия. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 22: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | В какие цвета окрашивает природа деревья? | |
| − | + | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Dragunova vizitka.doc|Визитная карточка пректа]] | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| + | #Запланировать место проведения проекта. | ||
| + | #Подготовить наглядность. | ||
| + | #Запланировать выставку работ учащихся. | ||
| + | #Поместить статью в школьной газете,о предстоящем проекте. | ||
| + | #Пригласить родителей. | ||
| + | #Пригласить гостей. | ||
| + | #Сделать фотографии учеников в работе. | ||
| + | #После проекта, отблагодарить всех, кто уделял проекту время и ресурсы. | ||
| + | #Вернуть оборудование, книги и т.д. | ||
| + | #Наградить учеников сертификатами. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | + | Для родителей | |
| + | данный проект расчитан на пять занятий | ||
| + | для детей второго класса | ||
| + | Цель проекта - развитие воображения и формирование творческих способностей детей через различные методы и приемы изобразительной деятельности | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/fileview?id=0Bzx4a5_1CfjrNDJiODI0ZjItNjYzOS00MDg1LWE2ODUtZmNmY2E2ZGNmYzJj&hl=ru Стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Исследование учащихся Волшебные краски]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/142glcBNkXQ3MMmD8G4O8bSomCiNWMfFuZxUraqT0NVM/edit?hl=ru Оценка работы] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/uc?id=0Bzx4a5_1CfjrNmE4ODdhNTUtMzcyZS00YTU0LThlNmMtYzk0ODYwYWZiYzEz&export=download&hl=ru Оценка творчества] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Медиа:Monotip OD.doc| Монотипия - материал из Википедии]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Dragunova Mon.doc| Монотипия - студия детского рисунка ]] | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
| + | [[Проект Лабушева Т.В. Как красота спасет мир.]] | ||
| + | |||
| + | [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9C%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D1%86%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B8 Учебный проект: Мы из кусочков целый мир создали] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 47: | Строка 73: | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | [[Категория:ИЗО]] | ||
Текущая версия на 16:02, 14 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 4
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
ИЗО 2класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект направлен на изучение основных цветов и навыков их смешивания. Учащиеся знакомятся с техникой монотипия.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Чем рисует художник? Что изображает художник?
[править] Проблемные вопросы
Какие цвета нужно смешать чтобы получить зеленый?
[править] Учебные вопросы
В какие цвета окрашивает природа деревья?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
- Запланировать место проведения проекта.
- Подготовить наглядность.
- Запланировать выставку работ учащихся.
- Поместить статью в школьной газете,о предстоящем проекте.
- Пригласить родителей.
- Пригласить гостей.
- Сделать фотографии учеников в работе.
- После проекта, отблагодарить всех, кто уделял проекту время и ресурсы.
- Вернуть оборудование, книги и т.д.
- Наградить учеников сертификатами.
[править] Публикация учителя
Для родителей данный проект расчитан на пять занятий для детей второго класса Цель проекта - развитие воображения и формирование творческих способностей детей через различные методы и приемы изобразительной деятельности
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Волшебные краски
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Монотипия - материал из Википедии
Монотипия - студия детского рисунка
[править] Проекты с аналогичной тематикой
Проект Лабушева Т.В. Как красота спасет мир.
Учебный проект: Мы из кусочков целый мир создали
