НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Проценты в жизни людей Заякина л.в. — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Ссылки по теме проекта)
(→‎Другие документы)
 
(не показаны 17 промежуточных версий 1 участника)
Строка 21: Строка 21:
  
 
<html><img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://c.gigcount.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEzNTA5ODU5NDUwOTkmcHQ9MTM1MDk4NTk3NDkyNiZwPTk3NTA3MiZkPTAwMCUyMC*lMjBWb2tpJTIwV2lkZ2V*Jmc9/MSZvPWNjOGJhYzA2ZDg2YTQ3M2ZhNWMyMWE*MmI*Yjg*Yzc*Jm9mPTA=.gif" /><object height="267" width="200" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" id="widget_name"><param name="movie" value="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http://vhss-d.oddcast.com/php/vhss_editors/getvoki/chsm=11a050c75061e97149187f1fe2595277%26sc=6894737" /><param name="quality" value="high" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="width" value="200" /><param name="height" value="267" /><param name="allowNetworking" value="all"/><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed height="267" width="200" src="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm=11a050c75061e97149187f1fe2595277%26sc=6894737" quality="high" allowScriptAccess="always" allowNetworking="all" wmode="transparent" allowFullScreen="true" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" name="widget_name"></object></html>
 
<html><img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://c.gigcount.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEzNTA5ODU5NDUwOTkmcHQ9MTM1MDk4NTk3NDkyNiZwPTk3NTA3MiZkPTAwMCUyMC*lMjBWb2tpJTIwV2lkZ2V*Jmc9/MSZvPWNjOGJhYzA2ZDg2YTQ3M2ZhNWMyMWE*MmI*Yjg*Yzc*Jm9mPTA=.gif" /><object height="267" width="200" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" id="widget_name"><param name="movie" value="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http://vhss-d.oddcast.com/php/vhss_editors/getvoki/chsm=11a050c75061e97149187f1fe2595277%26sc=6894737" /><param name="quality" value="high" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="width" value="200" /><param name="height" value="267" /><param name="allowNetworking" value="all"/><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed height="267" width="200" src="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm=11a050c75061e97149187f1fe2595277%26sc=6894737" quality="high" allowScriptAccess="always" allowNetworking="all" wmode="transparent" allowFullScreen="true" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" name="widget_name"></object></html>
 +
 +
 +
<html><a href="http://www.wordle.net/show/wrdl/5908799/Untitled"
 +
          title="Wordle: Untitled"><img
 +
          src="http://www.wordle.net/thumb/wrdl/5908799/Untitled"
 +
          alt="Wordle: Untitled"<html></html>
 +
          style="padding:4px;border:1px solid #ddd"></a></html>
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 91: Строка 98:
 
<html>
 
<html>
 
<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/61Rjdo1Z8Zo" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></html>
 
<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/61Rjdo1Z8Zo" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></html>
 +
 +
[[https://docs.google.com/drawings/d/1-xOmsPWAEGHK_E3qwF0-N0bSI-hOz4bntpJ2fdZlykk/edit Кластер "Роль процентов в жизни современного человека"]]
 +
 +
 +
[[[https://docs.google.com/file/d/0B_CjZjnnY56aVF9qbEIteXotTTQ/edit Буклет результат работы учащихся]]]
 +
 +
[http://www.example.com заголовок ссылки]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1wGbyBX1r6O2KfojPtwxQHtesdWUwOl1LI6Ivz2bZQnI/edit#slide=id.p]
 +
 +
[http://simpoll.ru/run/survey/c6c10b2d  вводный тест]
  
 
== Ссылки по теме проекта ==
 
== Ссылки по теме проекта ==
  
−
[dvschool4.narod.ru/uch/pr.pps Проценты в жизни людей]
+
[http://dvschool4.narod.ru/uch/pr.pps Проценты в жизни людей]
−
[Процентные вычисления в современной жизни - МОУ лицей №4 ...
+
 
−
dvschool4.narod.ru/uch/pr.pps]
+
[http://dvschool4.narod.ru/uch/pr.pps Процентные вычисления в современной жизни - МОУ лицей №4 ..]
 +
 
 +
[[http://math2-ls.blogspot.com/2010/03/2_11.html Проценты в повседневной жизни]]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
Строка 104: Строка 124:
 
[[Категория:Сервисы Веб 2.0]]
 
[[Категория:Сервисы Веб 2.0]]
 
[[Категория:Курсы]] вместе со скобками! Он развёртывается и далее заполняем свою информацию.
 
[[Категория:Курсы]] вместе со скобками! Он развёртывается и далее заполняем свою информацию.
 +
 +
[[Категория:Математика]]

Текущая версия на 09:42, 25 октября 2012


Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"

Содержание

[править] Автор проекта

Заякина Любовь Вединеевна МКОУ ЗСОШ №1 учитель

[править] Тема проекта

Проценты в жизни людей

[править] Предмет, класс

математика 6 класс

[править] О проекте

[править] Цель проекта

Формировать практические навыки при решении задач на проценты,учащиеся используют межпредметные связи.ищут более эффективные пути решения задач проекта.учатся сетевому общению в Интернете.

[править] Задачи проекта

Выпустить сборник задач. Выявить, как используются проценты в профессиональной деятельности родителей.

[править] Приглашение в проект 


Wordle: Untitled
         style="padding:4px;border:1px solid #ddd"></a></html>

[править] Вопросы, направляющие проект

#Всегда ли проценты наши друзья?

  1. Откуда произошли понятие %?

[править] План проекта

Этапы, ссылка на документ постановка прблеммы выдвижение гипотезы обсуждение методов исследования обсуждение способов оформления конечного результата


сбор, систематизации и анализ полученных данных

подведение итогов

выводы

постановка прблеммы выдвижение гипотезы обсуждение методов исследования обсуждение способов оформления конечного результата


сбор, систематизации и анализ полученных данных

подведение итогов

выводы


постановка прблеммы выдвижение гипотезы обсуждение методов исследования обсуждение способов оформления конечного результата


сбор, систематизации и анализ полученных данных

подведение итогов

выводы

постановка прблеммы выдвижение гипотезы обсуждение методов исследования обсуждение способов оформления конечного результата


сбор, систематизации и анализ полученных данных

подведение итогов

выводы


[править] Дидактические и методические материалы проекта

Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.

[Кластер "Роль процентов в жизни современного человека"]


[[Буклет результат работы учащихся]]

заголовок ссылки

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[1]

вводный тест

[править] Ссылки по теме проекта

Проценты в жизни людей

Процентные вычисления в современной жизни - МОУ лицей №4 ..

[Проценты в повседневной жизни]

[править] Другие документы

вместе со скобками! Он развёртывается и далее заполняем свою информацию.
Источник — «http://wiki.nios.ru/index.php?title=Проект_Проценты_в_жизни_людей_Заякина_л.в.&oldid=64421»
Персональные инструменты