НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Природные чудеса Британии и России — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показаны 46 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
 
 
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
 
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Строка 9: Строка 7:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
В древности существовали 7 Чудес Света, созданные человеком. Они поражали современников своим великолепием и грандиозностью. Но до наших дней сохранились только пирамиды в Египте. Природа создаёт свои чудесные творения, которые восхищают и привлекают огромное число туристов со всего мира. Как сохранить их в первозданной красоте - этому посвящен наш проект!
+
В древности существовали 7 Чудес Света, созданные человеком. Они поражали современников своим великолепием и грандиозностью. Но до наших дней сохранились только пирамиды в Египте. Природа создаёт свои чудесные творения, которые восхищают и привлекают огромное число туристов со всего мира. Как сохранить их в первозданной красоте - этому посвящен наш проект! В ходе работы над проектом учащиеся развивают умения  и навыки, необходимые в 21 веке.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 27: Строка 25:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
*Что такое чудо света?
 
 
*Какие примеры чудес света существовали в древности?
 
*Какие примеры чудес света существовали в древности?
 
*Что такое природное чудо?
 
*Что такое природное чудо?
Строка 36: Строка 33:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=77884&submissionid=128918\| Визитка]
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4P0LhzmHtLrNzc0NjEwOWUtMjQ0OC00MDE1LWIwNjEtNmRhNzc2Y2Y3N2E3&hl=ru| план проекта]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 43: Строка 42:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0AYP0LhzmHtLrZGRwYzh3dnZfMGQ3enpxa2M5&hl=ru|Презентация Природные чудеса Британии и России]]
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AYP0LhzmHtLrZGRwYzh3dnZfMGQ3enpxa2M5&hl=ru|Презентация Природные чудеса Британии и России]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Исследование учащихся Природные чудеса Британии]]
  
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/fileview?id=0B4P0LhzmHtLrN2VkMzhiYTItNmVkYy00NGYzLWE0MDYtNGI0Mzg5ODU5YWM4&hl=ru| Бланк оценивания вики статьи]
  
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта [[Проект Природные чудеса Британии и России|"Природные чудеса Британии и России"]]
+
[https://docs.google.com/fileview?id=0B4P0LhzmHtLrYWEwY2RkNTMtNjgwNy00ZGQyLTg5NTQtZTFhMThjMDMwNGYx&hl=ru| Бланк рубрик по оцениванию навыков самостоятельной деятельности]
  
== Авторы проекта==
+
[https://docs.google.com/fileview?id=0B4P0LhzmHtLrMTkzNGUyNWMtZjMwMC00M2ZiLWEzNmItZDE3YjI5NTAyOTI2&hl=ru| Критерии оценки выступления на конференции]
*Каменская Вероника 9А
+
*Родованская Надежда 9А
+
  
== Руководитель проекта ==
+
[https://docs.google.com/fileview?id=0B4P0LhzmHtLrMjIzZjhkYjEtYzg5ZS00NTkwLWFhZmEtZGJmNTRlZTg0ZGYz&hl=ru| Контрольный список совместной работы]
[[Участник:Оксана Григорьева|Григорьева Оксана Васильевна]]
+
  
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
+
[https://docs.google.com/fileview?id=0B4P0LhzmHtLrZTM2ZjBkMmQtNDEyMS00OWQwLThjZjgtODI5ZjM2MDRkMDJj&hl=ru| Контрольный список презентации по английскому языку]
*Какие природные чудеса существуют в Британии?
+
*Какие проблемы в охране этих памятников существуют?
+
*Как природоохранная политика работает в Британии?
+
*Какие результаты этой работы?
+
  
==Цели исследования==
+
[https://docs.google.com/fileview?id=0B4P0LhzmHtLrNDAzODA1ZWMtZTE4Yi00NzVmLTkzNWUtNjhmM2MwN2JjYjdj&hl=ru| Контрольный лист оценивания навыков устного выступления]
*Собрать информацию о существующих чудесах природы в Британии и России
+
*Сравнить уровень популярности этих мест по количеству туристов, посещающих эти места ежегодно
+
*Выяснить, существуют ли проблемы в охране этих мест
+
  
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)==
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4P0LhzmHtLrMThiODQzZWItMmU0MS00MzRiLTk0OGEtMzhhMjgzNzRlOTMz&hl=ru| Оценочный лист для работы группы]
  
== Ход работы ==
+
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[https://docs.google.com/leaf?id=0B4P0LhzmHtLrZTBiYjZjNjctMDM5MS00MDU4LTkwZjItNWIxYmRiOWFmNTY0&hl=ru| Таблица продвижения]
  
==Результаты проведённого исследования==
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4P0LhzmHtLrNmY0MjNiMmYtMTU5Mi00NDVmLWI5NTAtYTE4MWZhZmI3ZDc2&hl=ru| Анкета для родителей]
  
==Вывод==
+
[[Как работать на НовоВики]]
  
==Ресурсы==
+
[[Имя статьи|Как назвать свою статью на НовоВики]]
  
== Другие документы ==
+
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника]
  
[[Категория:Проекты]]
+
[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]
  
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4P0LhzmHtLrODZhODExMGMtNmQ1Ny00OGM2LTlmNTQtMWI5OTk2OWU2NDJh&hl=ru|  Правила дискуссии]
  
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4P0LhzmHtLrM2NlNTMzOGUtYmJlMC00MTkyLWIwNjMtNzE0OTBlYjFmNjM5&hl=ru| Лист планирования работы в группе]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4P0LhzmHtLrMmExYTUzMjUtMjQ5Yi00YTJlLWE2N2YtMTQyN2I1OTJhNjQx&hl=ru| Памятка для учащихся по поиску информации]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4P0LhzmHtLrNzRmYTgwOGYtNTI3Yy00MGMxLTg0YmUtZGZhNjVmMzU3YWY4&hl=ru| Шаблон презентации]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4P0LhzmHtLrMGMxODYxNzQtNmIzMC00YjI3LWJkYzAtMWYwNzdmZDRhZjkw&hl=ru| Правила выступления]
  
 
==Проекты с аналогичной тематикой==
 
==Проекты с аналогичной тематикой==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
[http://window.edu.ru/window_catalog/files/r37178/04-o.pdf стандарты по английскому языку]
 +
 +
[http://window.edu.ru/window_catalog/files/r37186/14-o.pdf стандарты по географии]
 +
 +
[http://window.edu.ru/window_catalog/files/r37183/09-o.pdf стандарты по информатике и информационным технологиям]
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 01:10, 18 ноября 2010

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

Содержание

[править] Автор проекта

Григорьева Оксана Васильевна

[править] Предмет, класс

Английский язык, 9 класс

[править] Краткая аннотация проекта

В древности существовали 7 Чудес Света, созданные человеком. Они поражали современников своим великолепием и грандиозностью. Но до наших дней сохранились только пирамиды в Египте. Природа создаёт свои чудесные творения, которые восхищают и привлекают огромное число туристов со всего мира. Как сохранить их в первозданной красоте - этому посвящен наш проект! В ходе работы над проектом учащиеся развивают умения и навыки, необходимые в 21 веке.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как сохранить Чудеса Природы России для последующих поколений?

[править] Проблемные вопросы

  • Что такое Чудо Света?
  • Какие природные чудеса существуют в Британии и России?
  • Какие проблемы в охране природы существуют в Британии и России?
  • Как природоохранная политика работает в Британии и России?
  • Какие результаты этой работы?
  • Какие природные чудеса есть в Новосибирской области?
  • Какое количество туристов их посещают?
  • Являются ли они заповедниками, заказниками или какими-то другими охраняемыми объектами?
  • Какие проблемы в охране этих мест являются насущными?

[править] Учебные вопросы

  • Какие примеры чудес света существовали в древности?
  • Что такое природное чудо?
  • Что такое природоохранная политика?
  • Кто проводит такую политику?
  • Что такое экологическая катастрофа?
  • Какая разница между заповедниками, заказниками, национальными парками?

[править] Визитная карточка проекта

Визитка

[править] План проекта

план проекта

[править] Публикация учителя

Природные чудеса Британии и России

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Природные чудеса Британии и России

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся Природные чудеса Британии

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Бланк оценивания вики статьи

Бланк рубрик по оцениванию навыков самостоятельной деятельности

Критерии оценки выступления на конференции

Контрольный список совместной работы

Контрольный список презентации по английскому языку

Контрольный лист оценивания навыков устного выступления

Оценочный лист для работы группы

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Таблица продвижения

Анкета для родителей

Как работать на НовоВики

Как назвать свою статью на НовоВики

Материал из Викиучебника

Шаблон:Вики-статья учащихся

Правила дискуссии

Лист планирования работы в группе

Памятка для учащихся по поиску информации

Шаблон презентации

Правила выступления

[править] Проекты с аналогичной тематикой

[править] Другие документы

стандарты по английскому языку

стандарты по географии

стандарты по информатике и информационным технологиям

Персональные инструменты