НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Природные чудеса Британии и России — различия между версиями
(→Ресурсы) |
(→Ресурсы) |
||
| Строка 98: | Строка 98: | ||
==Ресурсы== | ==Ресурсы== | ||
| + | http://en.wikipedia.org/wiki/Dan_yr_Ogof | ||
http://meduniver.com/Medical/Biology/272.html | http://meduniver.com/Medical/Biology/272.html | ||
Версия 20:17, 31 октября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 9 класс
Краткая аннотация проекта
В древности существовали 7 Чудес Света, созданные человеком. Они поражали современников своим великолепием и грандиозностью. Но до наших дней сохранились только пирамиды в Египте. Природа создаёт свои чудесные творения, которые восхищают и привлекают огромное число туристов со всего мира. Как сохранить их в первозданной красоте - этому посвящен наш проект!
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сохранить Чудеса Природы России для последующих поколений?
Проблемные вопросы
- Что такое Чудо Света?
- Какие природные чудеса существуют в Британии и России?
- Какие проблемы в охране природы существуют в Британии и России?
- Как природоохранная политика работает в Британии и России?
- Какие результаты этой работы?
- Какие природные чудеса есть в Новосибирской области?
- Какое количество туристов их посещают?
- Являются ли они заповедниками, заказниками или какими-то другими охраняемыми объектами?
- Какие проблемы в охране этих мест являются насущными?
Учебные вопросы
- Что такое чудо света?
- Какие примеры чудес света существовали в древности?
- Что такое природное чудо?
- Что такое природоохранная политика?
- Кто проводит такую политику?
- Что такое экологическая катастрофа?
- Какая разница между заповедниками, заказниками, национальными парками?
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Природные чудеса Британии и России
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[Природные чудеса Британии и России]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Природные чудеса Британии и России"
Авторы проекта
- Каменская Вероника 9А
- Родованская Надежда 9А
Руководитель проекта
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- Природные чудеса в Британии - что это?
Цели исследования
- Собрать информацию о существующих чудесах природы в Британии
- Сравнить уровень популярности этих мест по количеству туристов, посещающих эти места ежегодно
- Выяснить, существуют ли проблемы в охране этих мест
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
- Какие природные чудеса существуют в Британии?
- Какие проблемы в охране этих памятников существуют?
- Как природоохранная политика работает в Британии?
- Какие результаты этой работы?
Ход работы
- 1 этап - собрать информацию о существующих чудесах природы в Британии
- 2 этап - обнаружить,какие существуют проблемы в охране этих мест
- 3 этап - выяснить, как работает природоохранная политика в Британии
- 4 этап - представить, результаты работы в виде презентации перед другими участниками проекта
- 5 этап - обсудить, внести изменения в окончательную редакцию статьи
- 6 этап - разместить вики - статью в НОВО ВИКИ
Результаты проведённого исследования
Учащиеся выяснили, что 10 самыми популярными чудесами природы в Британии являются
- Dan yr Ogof
- Cheddar Gorge
- White Cliffs of Dover
- Giant's Causeway
- Jurassic Coast
- Loch Lomond
- Cwm Idwal
- The Island of Staffa
- St Kilda
- Lundy Island
Учащиеся разделили все организации по охране природных памятников на неправительственные и государственные организации по охране окружающей среды. Неправительственные организации по охране окружающей среды. Охраной окружающей среды в Британии занимается множество промышленных компаний, групп и агентов, работающих на местном, национальном и международном уровнях. В распоряжении 48 Трестов любителей диких животных при графствах находится в общей сложности более 2000 заповедников. Эти организации связаны с 50 аналогичными городскими группами и образуют вместе с ними Товарищество трестов любителей диких животных под эгидой Королевского общества охраны природы (Royal Society for Nature Conservation, RSNC). Их молодежный клуб «WATCH» организовал множество общенациональных просветительских проектов, обычно спонсируемых промышленными компаниями. Гринпис — влиятельное международное агентство, известное своими спорными, иногда агрессивными, но часто весьма эффективными акциями по защите флоры и фауны — представляет собой международную общественную организацию со штаб-квартирой в Англии, специализирующуюся на сохранении редких видов. Гораздо более известен также базирующийся в Британии Всемирный фонд охраны дикой природы (Worldwide Fund for Nature, WWF). Он собирает крупные денежные суммы на охрану видов и местообитаний, причем особенно активен в своих международных проектах. Кроме того, он спонсирует широкий спектр программ по экологическому просвещению.Государственные организации по охране окружающей среды. Основные агентства такого типа— Охрана природы и Комиссия по национальным паркам.На охрану природы в Британии все большее влияние оказывают экологические инициативы ЕЭС. Важным нововведением стала Европейская директива по местообитаниям. Ее цель — стимулировать сохранение биологического разнообразия. Каждая страна, входящая в ЕЭС, обязана выявить места, представляющие общеевропейский интерес. Затем окончательный список ключевых для Европы природоохранных территорий будет согласован и утвержден руководством ЕЭС. Эти так называемые Особые охраняемые области (Special Areas for Conservation, SAC) будут находиться под строгой защитой европейского законодательства.
Вывод
Охране природных памятников в Британии уделяется очень большое внимание. Этим занимаются общественные и правительственные организации. Особое место занимают Гринпис и WWF, имеющие богатый опыт работы с предприятиями, фермерскими хозяйствами и образовательными учреждениями.
Ресурсы
http://en.wikipedia.org/wiki/Dan_yr_Ogof http://meduniver.com/Medical/Biology/272.html
