НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Прирезова Н.И. Красота и гармония
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
Автор проекта
Прирезова Н.И. учитель математики МБОУ СОШ № 52 г. Новосибирск
Предмет, класс
Математика, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по теме "Пропорции" в 6 классе.Все задания и теоретеческий материал, которые
будут использоваться в ходе работы проекта, помогут учащимся не только овладеть основными
понятиями указанной темы,но и приобрести новые знания в области понятия отношения и пропорции с
точки зрения "Золотого сечения".
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С чем связывает человек представление о красоте и гармонии в жизни
Проблемные вопросы
Где в своей деятельности человек сталкивается с пропорциональностью?
Что означает соблюдение определённых соотношений между размерами предметов?
Учебные вопросы
1. Что называют отношение двух чисел?
2. Что показывает отношение двух чисел?
3. Что такое пропорция?
4. Как называются члены пропорции?
5. В чем состоит основное свойство пропорции?
6. Что называют «Золотым сечением» или божественной пропорцией?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Заключительный этап. Итоги
Оценивание работы участников
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
В ходе проекта
По окончании проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие материалы
Отзывы
Уважаемая Наталья Ивановна!
У меня есть следующие вопросы к вашей работе
1. Какова цель Вашего проекта?
2. Для детей какого класса он разрабатывался?
3. В какой форме будет выполнен проект?
Большим плюсом Вашей работы является разнообразная, грамотно подобранная иллюстрация.
Расположенный на первом слайде вопрос является основным, но Ваш вопрос не выполняет эту функцию.
Предлагаю: перефразировать конкретные задания группам в творческие и изменить вопрос первого слайда.
