НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Правильная осанка- путь к долголетию — различия между версиями
(→Ресурсы) |
|||
Строка 54: | Строка 54: | ||
Группа №3 [https://docs.google.com/present/view?id=0AbZaD5G4geXSZGNiMngzZ3JfMTZjaGN0ejhoZA&hl=ru] | Группа №3 [https://docs.google.com/present/view?id=0AbZaD5G4geXSZGNiMngzZ3JfMTZjaGN0ejhoZA&hl=ru] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 10:55, 13 апреля 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2011
Автор проекта
Тряскина Анна Александровна
учитель биологии, МБОУ "Лицей №176", г.Новосибирск
Предмет, класс
8 класс, биология
Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект направлен на поддержку и развитие здорового образа жизни у современного школьника. В рамках проекта будет детально разработана система занятий, позволяющим усилить мотивацию к здоровому образу жизни и снизить уровень риска заболеваемости опорно-двигательного аппарата.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можем ли мы сами "мастерить" своё тело?
Проблемные вопросы
Может ли неправильная осанка вызвать различные заболевания?
Учебные вопросы
Как устроен опорно-двигательный аппарат человека?
Что такое осанка?
Какие отделы позвоночника позволяют спину держать правильно?
Как нужно правильно сидеть, лежать, спать?
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта [1]
План проекта
План реализации проекта [2]
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
презентация [5]
Вики-статья учащихся
Группы учащихся
Результаты проведённого исследования
группа №1[6]
группа №2
Группа №3 [7]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работы группы [8]