НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Поэтический портрет Новосибирска — различия между версиями
(→В ходе проекта) |
(→Отзывы) |
||
| Строка 104: | Строка 104: | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
| + | * Проект очень познавательный и интересный. Я узнала очень много нового для себя!!! Ценность данного проекта в том, что он направлен не только на изучение истории города Новосибирска, но и на развитие творческих способностей учащихся. Очень понравились презентации учащихся, грамотное оформление, уместно подобраны картинки. Викторину можно проводить не только среди учащихся, но и среди учителей. Спасибо за очень интересный, красочный и познавательный проект! | ||
Текущая версия на 14:07, 12 ноября 2010
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
[править] Автор проекта
Глуховская Татьяна Петровна. руководитель музея, МБОУ СОШ №19
[править] Предмет, класс
Краеведение
[править] Краткая аннотация проекта
В проекте рассказывается об истории Новосибирска с использованием произведений новосибирских поэтов.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Знаете ли вы историю города Новосибирска и его знаменитых жителей?
[править] Проблемные вопросы
- Что вы знаете об истории создания города?
- Знакомы ли вы с творчеством поэтов-сибиряков?
- Хорошо ли вы знаете исторические места Новосибирска?
[править] Учебные вопросы
- В каком году появился город Новосибирск?
- Как называется главная улица Новосибирска?
- Каких поэтов города Новосибирска вы знаете?
- Какие памятники архитектуры нашего города вам известны?
[править] План проведения проекта
[править] Подготовительный этап. Планирование проекта
- Выбор темы, постановка целей и задач проекта.
- Подготовка материалов по теме.
- Распределение учащихся по группам.
[править] Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Распределение обязанностей в группах.
- Назначение ответственных за выполнение заданий по работе с документами, газетными, фотоматериалами, стихами новосибирских поэтов, по проведению интервью.
- Подготовка материалов по теме.
- Разработка вопросов для интервью и викторины.
- Изучение истории города Новосибирска.
- Систематизировать и обработать собранную учащимися информацию.
[править] Заключительный этап. Итоги
- Подведение итогов.
- Защита проектов.
- Оценка деятельности учащихся.
- Награждение участников.
[править] Оценивание работы участников
[править] Вводная презентация (публикация) учителя
[править] Визитная карточка проекта
[править] Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Викторина "Знаешь ли ты Новосибирск"
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] В начале проекта
1. Фронтальная беседа с учащимися во время вводной презентации
2. Мозговой штурм
3. Распределение по группам
[править] В ходе проекта
1.Самоконтроль учащихся
2.Критерий самооценки в группе
3.Взаимообучение
Анкета для самооценки учащихся
[править] По окончании проекта
1. Итоговая самооценка качества работы в группах перед защитой проекта
2. Презентация
3. Итоговый контроль
Критерии оценки работ учащихся
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Другие материалы
Поэтический портрет Новосибирска
[править] Отзывы
- Проект очень познавательный и интересный. Я узнала очень много нового для себя!!! Ценность данного проекта в том, что он направлен не только на изучение истории города Новосибирска, но и на развитие творческих способностей учащихся. Очень понравились презентации учащихся, грамотное оформление, уместно подобраны картинки. Викторину можно проводить не только среди учащихся, но и среди учителей. Спасибо за очень интересный, красочный и познавательный проект!
