НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Положительные и отрицательные числа Батуниной Л.И. — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Дидактические и методические материалы проекта) |
(→Дидактические и методические материалы проекта) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
<html><iframe width="425" height="350" frameborder="0" scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://maps.google.com/maps/ms?msa=0&msid=212297252127138326755.0004cf220acd1f16d5bd0&hl=ru&ie=UTF8&t=h&source=embed&ll=27.059126,70.3125&spn=150.222974,298.828125&z=1&output=embed"></iframe><br /><small>Просмотреть <a href="https://maps.google.com/maps/ms?msa=0&msid=212297252127138326755.0004cf220acd1f16d5bd0&hl=ru&ie=UTF8&t=h&source=embed&ll=27.059126,70.3125&spn=150.222974,298.828125&z=1" style="color:#0000FF;text-align:left">Места,гдевпрвые возникли отрицательные числаКа</a> на карте большего размера</small></html> | <html><iframe width="425" height="350" frameborder="0" scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://maps.google.com/maps/ms?msa=0&msid=212297252127138326755.0004cf220acd1f16d5bd0&hl=ru&ie=UTF8&t=h&source=embed&ll=27.059126,70.3125&spn=150.222974,298.828125&z=1&output=embed"></iframe><br /><small>Просмотреть <a href="https://maps.google.com/maps/ms?msa=0&msid=212297252127138326755.0004cf220acd1f16d5bd0&hl=ru&ie=UTF8&t=h&source=embed&ll=27.059126,70.3125&spn=150.222974,298.828125&z=1" style="color:#0000FF;text-align:left">Места,гдевпрвые возникли отрицательные числаКа</a> на карте большего размера</small></html> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 14:56, 28 ноября 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Любовь Ивановна Батунина, учитель матматики
Тема проекта
Проект Положительные и отрицательные числа Батуниной Л.И.
Предмет, класс
Математика, 6 кпасс
О проекте
Цель проекта
Выяснить, какое применение имеют отрицательные и положительные числа в жизни и как получить результаты действий с ними.
Задачи проекта
Умение работать с дополнительной литературой, отбирать нужный материал, воспитание познавательного интереса
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Использование чисел
- в географии,
- в физкультуре,
- в других областях.
Действия с числами
- сложение и вычитание
- умножение и деление
Приглашение в проект
Voki
Вопросы, направляющие проект
План проекта
- Постановка проблемы
- Выдвижение гипотезы
- обсуждение методов исследования
- обсуждение способов оформления конечного результата
- сбор, систематизация и анализ полученных данных
- подведение итогов
- Выводы
Дидактические и методические материалы проекта
Карта
Просмотреть Места,гдевпрвые возникли отрицательные числаКа на карте большего размера