Проект Полезная информатика — различия между версиями

Версия 20:32, 25 февраля 2011 (просмотреть исходный код) Юлия Ефимова (обсуждение | вклад) (→‎План проекта) ← Предыдущая правка		Версия 20:35, 25 февраля 2011 (просмотреть исходный код) Юлия Ефимова (обсуждение | вклад) (→‎План проекта) Следующая правка →
Строка 33:		Строка 33:
	== План проекта ==		== План проекта ==
−	<ol >	+	1. Установочное занятие. Что такое проект. Определение темы и цели проекта.
−	<li>Изучение литературы и Интернет-источников по теме.	+
−	<li>Систематизация материала, отбор нужной информации.	+	2. Составление плана работы.
−	<li>Коллективная работа группы по обсуждению содержания Вики-статьи.	+
−	<li>Консультация с учителем по содержанию подготовленного материала.	+	3-6. Сбор и обработка информации.
−	<li>Создание вики-статьи</ol>	+
		+	7. Анализ и структурирование собранной информации.
		+
		+	8. Отчёт по проделанной работе.
		+
		+	9-13. Разработка электронных презентаций.
		+
		+	14. Отчёты о проделанной работе с просмотром презентаций.
		+
		+	15-16. Доработка проектов с учётом замечаний и предложений.
		+
		+	17-20. Создание единой презентации проекта.
		+
		+	21. Демонстрация презентации перед учащимися в рамках недели математики и информатики в школе и фестиваля достижений.
		+
		+	22. Подведение промежуточных итогов, оценка деятельности.
		+
		+	23. Планирование работы по созданию буклета и электронной презентации.
		+
		+	24-25. Поиск информации.
		+
		+	26. Анализ и структурирование собранной информации.
		+
		+	27. Отчёт о проделанной работе.
		+
		+	28. Написание исследовательских работ.
		+
		+	29-31. Создание буклета и презентации.
		+
		+	32. Предзащита проекта.
		+
		+	33. Доработка проекта с учётом замечаний и предложений.
		+
		+	34. Защита проекта. Подведение итогов.
	== Публикация учителя==		== Публикация учителя==

---

Версия 20:35, 25 февраля 2011

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 Визитная карточка проекта 6 План проекта 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Проекты с аналогичной тематикой 13 Другие документы

Автор проекта

Ефимова Юлия Андреевна

Предмет, класс

Информатика, 8 - 11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "полезная информатика" заключается в том, что бы применить знания полученные на уроках в реальной жизни, причем для действительно необходимых нужд.

У учащихся будет возможность получить "заказ" и изготовить программу, электронный документ или базу данных. Что позволит учащимся перейти от теоретической информатики к практической.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нужна ли информатика для решения текущих вопросов семьи?

Проблемные вопросы

• Может ли информатика облегчить жизнь учащегося и его семьи?
• Какие электронные продукты необходимы ученикам?
• Какие электронные продукты необходимы учителям?
• Способна ли информатика сэкономить наше время при выполнении работы?
• Будут ли этими продуктами пользоваться?

Учебные вопросы

• Какие бытовые вопросы может решить информатика?
• Какие программы бывают и какие проблемы они решают?
• Способен ли учащийся адаптировать прогаммы для решения собственных проблем?

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

План проекта

1. Установочное занятие. Что такое проект. Определение темы и цели проекта.

2. Составление плана работы.

3-6. Сбор и обработка информации.

7. Анализ и структурирование собранной информации.

8. Отчёт по проделанной работе.

9-13. Разработка электронных презентаций.

14. Отчёты о проделанной работе с просмотром презентаций.

15-16. Доработка проектов с учётом замечаний и предложений.

17-20. Создание единой презентации проекта.

21. Демонстрация презентации перед учащимися в рамках недели математики и информатики в школе и фестиваля достижений.

22. Подведение промежуточных итогов, оценка деятельности.

23. Планирование работы по созданию буклета и электронной презентации.

24-25. Поиск информации.

26. Анализ и структурирование собранной информации.

27. Отчёт о проделанной работе.

28. Написание исследовательских работ.

29-31. Создание буклета и презентации.

32. Предзащита проекта.

33. Доработка проекта с учётом замечаний и предложений.

34. Защита проекта. Подведение итогов.

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Статья учащегося
Работа 1
Работа 2

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист

Критерии оценивания информационного бюллетеня

Критерии оценки мультимедийной презентации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Справка по СУБД ACCESS

Лабораторно практическая работа по СУБД ACCESS

Язык программирования Паскаль

Язык Pascal. Программирование для начинающих

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы