Проект Пейзаж Хрущевой Аллы Валентиновны — различия между версиями

Версия 15:59, 4 декабря 2012

Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"

Автор проекта

Хрущева Алла Валентиновна, МБОУ "Гимназия № 1", учитель изобразительного искусства

Тема проекта

МУЗЫКА ЦВЕТА�Раскрытие эстетики начала XX века - соединение несоединимого

Предмет, класс

9 класс

О проекте

Цель проекта

развитие у обучающихся способности к личностно-смысловому восприятию и осмыслению особенностей абстракционизма, основанных на синтезе звука и цвета (музыки и живописи).

Задачи проекта

1) расширение культурно-художественного кругозора обучающихся через знакомство со спецификой и образной системой абстрактного искусства на примере творчества В.Кандинского;

2) развитие у старшеклассников умения анализировать, синтезировать и критически осмысливать материал (на основе самостоятельного освоения художественных текстов);

3) постижение мировоззренческих акцентов беспредметного искусства.

Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся

импровизационное моделирование

                                   художественного образа

Приглашение в проект

Voki

Вопросы, направляющие проект

а) эмоционально- образное «погружение»; б) комплексное воздействие искусств; в) активизация восприятия, воображения и творческого мышления; г) создание ситуаций творческого поиска, познавательно-творческие ситуации.

План проекта

   1. форма 1. «Созвучие ритмов, тонов и красок…». Эмоционально-образное погружение в атмосферу начала XX века через механизм синестезии. 

   2. форма 2. «Первоэлементы искусства (Точка отсчета)»: грамматика живописи В.Кандинского. Поисково-творческое задание по репродукциям В.Кандинского (работа в группах). 

   3. форма 3. - «О духовном в искусстве». Синтез пространства и времени (живописи и музыки), погружение через эффект последовательного восприятия и создания собственной композиции. Познавательно-творческое задание «Образы, несущие идеи» (работа в группах). 

   4. форма 4. «Особое видение мира»……. Характерные черты абстракционизма (представление работ - синквейн). 

   5.Эпилог. Рефлексия «Моя точка звучания в пространстве беспредметности (индивидуальная творческая работа)

Дидактические и методические материалы проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Ссылки по теме проекта

Другие документы