НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Окружающая среда вокруг нас — различия между версиями
(→В ходе проекта) |
(→По окончании проекта) |
||
| Строка 70: | Строка 70: | ||
=== По окончании проекта === | === По окончании проекта === | ||
| + | |||
| + | Умение представить проект; | ||
| + | умение аргументировать и отстаивать свою точку зрения; | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 12:35, 9 апреля 2010
Автор проекта
Предмет, класс
география,7класс
Краткая аннотация проекта
Как сохранить богатства природы в современном мире? Это очень сложный и актуальный вопрос в наше время. В проекте вы узнаете о причинах загрязнения и методах борьбы с ними.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что вы под этим понимаете «Защита окружающей среды»?
Проблемные вопросы
От кого и от чего защищать природу?
Учебные вопросы
Назовите основные источники загрязнения земной поверхности/воды/воздуха?
План проведения проекта
Сбор информации по заданной проблеме
Подготовительный этап. Планирование проекта
спланировать по этапам всю работу
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
подготовить презентацию
Заключительный этап. Итоги
защита презентации
Оценивание работы участников
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
[Файл:Project viscard template.doc|"Окружающая среда вокруг нас"]
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
Оценивание первоначальных знаний и умений учеников; умение слушать и понимать учителя; сбор информации по заданной проблеме
В ходе проекта
Проверка понимания информации; оценивание умение работать самостоятельно и умение сотрудничать; участие в написании и оформлении стенгазеты; участие в исследовательской деятельности
По окончании проекта
Умение представить проект; умение аргументировать и отстаивать свою точку зрения;
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие материалы
Для успешного проведения проекта в процессе проводятся экскурсии (загород, по городу).
Отзывы
- Понятно, что дети распределятся по группам и будут искать ответы на поставленные вопросы.
Мне понравилось указание на позитивный настрой на работу, а вопрос о форме подачи результатов надо доработать. Я думаю, что надо добавить слайдов.
