Проект Окружающая среда вокруг нас — различия между версиями

Версия 10:35, 9 апреля 2010 (просмотреть исходный код) 195.208.152.43 (обсуждение) (→‎Предмет, класс) ← Предыдущая правка		Версия 10:36, 9 апреля 2010 (просмотреть исходный код) 195.208.152.43 (обсуждение) (→‎Краткая аннотация проекта) Следующая правка →
Строка 7:		Строка 7:
	== Краткая аннотация проекта ==		== Краткая аннотация проекта ==
		+	Как сохранить богатства природы в современном мире? Это очень сложный и актуальный вопрос в наше время. В проекте вы узнаете о причинах загрязнения и методах борьбы с ними.
	== Вопросы, направляющие проект ==		== Вопросы, направляющие проект ==

---

Версия 10:36, 9 апреля 2010

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 5.1 Подготовительный этап. Планирование проекта 5.2 Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий 5.3 Заключительный этап. Итоги 6 Оценивание работы участников 7 Вводная презентация (публикация) учителя 8 Визитная карточка проекта 9 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 10.1 В начале проекта 10.2 В ходе проекта 10.3 По окончании проекта 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие материалы 13 Отзывы

Автор проекта

Долгих Юлия Владимировна

Предмет, класс

Природоведение,7 класс

Краткая аннотация проекта

Как сохранить богатства природы в современном мире? Это очень сложный и актуальный вопрос в наше время. В проекте вы узнаете о причинах загрязнения и методах борьбы с ними.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Заключительный этап. Итоги

Оценивание работы участников

Вводная презентация (публикация) учителя

Окружающая среда вокруг нас

Визитная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

В ходе проекта

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы

• Понятно, что дети распределятся по группам и будут искать ответы на поставленные вопросы.

Мне понравилось указание на позитивный настрой на работу, а вопрос о форме подачи результатов надо доработать. Я думаю, что надо добавить слайдов.