НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Мы вместе — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
− | [https://docs.google.com/document/edit?id=1Z584360r-XhOjes3bezxMMimulRvRRtOwd0Md8Xp-1c&hl=ru Бланк оценивания индивидуальных заданий.] | + | *[https://docs.google.com/document/edit?id=1Z584360r-XhOjes3bezxMMimulRvRRtOwd0Md8Xp-1c&hl=ru Бланк оценивания индивидуальных заданий.] |
− | [https://docs.google.com/document/edit?id=1Ekz5jy99V6RVEGPnK0V1_y5s5Ipq2uOWoieF-SnoPJQ&hl=ru Бланк оценивания совместной работы.] | + | *[https://docs.google.com/document/edit?id=1Ekz5jy99V6RVEGPnK0V1_y5s5Ipq2uOWoieF-SnoPJQ&hl=ru Бланк оценивания совместной работы.] |
− | [https://docs.google.com/document/edit?id=1VyLAGilHyCbsHaBui64sU9XDeXQzjMGKo6kX4_uFEDg&hl=ru Контрольный лист оценивания.] | + | *[https://docs.google.com/document/edit?id=1VyLAGilHyCbsHaBui64sU9XDeXQzjMGKo6kX4_uFEDg&hl=ru Контрольный лист оценивания.] |
− | [https://docs.google.com/document/edit?id=1kdcsIJykReVjviKP2MvVxmReB5IoOEiX8wYiU_cEoic&hl=ru&authkey=CJiDnIkH Отзыв на работу группы.] | + | *[https://docs.google.com/document/edit?id=1kdcsIJykReVjviKP2MvVxmReB5IoOEiX8wYiU_cEoic&hl=ru&authkey=CJiDnIkH Отзыв на работу группы.] |
− | [https://docs.google.com/document/edit?id=1donDwXTlTABa2sO3NeJPK0-SI4MfIXR2cxSUlHLPvPM&hl=ru Рефлексия] | + | *[https://docs.google.com/document/edit?id=1donDwXTlTABa2sO3NeJPK0-SI4MfIXR2cxSUlHLPvPM&hl=ru Рефлексия] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 20:04, 30 октября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 3
Автор проекта
Предмет, класс
1 класс. Окружающий мир.
Краткая аннотация проекта
Окружающий мир Тема "Ты и твоя семья" На мой взгляд, проект имеет большое значение, так как семья - это та среда, в которой проходит жизнь ребенка. Участие в проекте еще раз покажет значение семьи в жизни человека, закрепит положительное отношение ко всем ее членам, а также поможет родителям взглянуть на свою семью глазами ребенка, увидеть нюансы семейных взаимоотношений. Все творческие задания проекта посвящены анализу различных взаимоотношений родителей и детей. Важное значение имеет не только теоретическое знание о необходимости взаимопомощи в семье, но и практическое участие. Этому посвящены практические задания.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как должна быть устроена жизнь в счастливой семье?
Проблемные вопросы
Как родители и дети помогают друг другу? Как нужно разговаривать с людьми, чтобы не обижать их? Каким чаще всего видят тебя члены твоей семьи?
Учебные вопросы
Расскажи, чем вчера были заняты взрослые и дети в твоей семье? Кем часто приходится быть в семье маме, папе, бабушке, дедушке?
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Моя семья
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Бланк оценивания индивидуальных заданий.
- Бланк оценивания совместной работы.
- Контрольный лист оценивания.
- Отзыв на работу группы.
- Рефлексия
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон презентации. Лист учета готовности отчетных материалов. Таблица продвижения по проекту. Анкета для родителей.