НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Морсина Е.И. по математике Геометрия вокруг нас — различия между версиями
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)}}») |
(→План проекта) |
||
| (не показаны 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ... | Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ... | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | |||
| + | Морсина Екатерина Ивановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №8 | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| + | |||
| + | математика 3 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Геометрия изучает формы, размеры, взаимное расположение предметов независимо от их других свойств: массы, цвета и так далее. Геометрия не только дает представление о фигурах. их свойствах. взаимном расположении, но и учит рассуждать, ставить вопросы, анализировать, делать выводы, то есть логически мыслить. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как мы применяем геометрию в жизни? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Что произойдет если исчезнут геометрические фигуры? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Что такое геометрическая фигура? | ||
| + | |||
| + | Какие геометрически формы существуют? | ||
| + | |||
| + | Как измерить длину, ширину прямоугольника? | ||
| + | |||
| + | Как найти площадь прямоугольника? | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| + | 1 неделя: определение состава группы участников проекта, обсуждение основополагающего и проблемных вопросов, составление учебных вопросов, распределение обязанностей, поиск информации в разных источниках; | ||
| + | |||
| + | 2 неделя: анализ информации, отбор материала для публикации и презентации, обсуждение возникших вопросов и решение появившихся проблем; | ||
| + | |||
| + | 3 неделя: создание презентации; | ||
| + | |||
| + | 4 неделя: демонстрация и защита работ. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/fileview?id=0BwDZcSd5P19mZjY1MGE4MjEtMDQzYy00YjI0LWI5MTctZmQ3ZjlkZTI4NjFj&hl=ru Буклет "Геометрия вокруг нас"] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0BwDZcSd5P19mMzk1YmY1NDQtYjRmOS00NzJlLThkZWMtZTkwZTc3NTQwMTdm&hl=ru Проект "Геометрия вокруг нас"] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0BwDZcSd5P19mMzg0ZjU1NmMtMjFjYy00NmI4LTg5MWItZDlmYTA2MTI0OTRj&hl=ru Проект "Геометрия"] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Текущая версия на 21:08, 16 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
[править] Автор проекта
Морсина Екатерина Ивановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №8
[править] Предмет, класс
математика 3 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Геометрия изучает формы, размеры, взаимное расположение предметов независимо от их других свойств: массы, цвета и так далее. Геометрия не только дает представление о фигурах. их свойствах. взаимном расположении, но и учит рассуждать, ставить вопросы, анализировать, делать выводы, то есть логически мыслить.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как мы применяем геометрию в жизни?
[править] Проблемные вопросы
Что произойдет если исчезнут геометрические фигуры?
[править] Учебные вопросы
Что такое геометрическая фигура?
Какие геометрически формы существуют?
Как измерить длину, ширину прямоугольника?
Как найти площадь прямоугольника?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
1 неделя: определение состава группы участников проекта, обсуждение основополагающего и проблемных вопросов, составление учебных вопросов, распределение обязанностей, поиск информации в разных источниках;
2 неделя: анализ информации, отбор материала для публикации и презентации, обсуждение возникших вопросов и решение появившихся проблем;
3 неделя: создание презентации;
4 неделя: демонстрация и защита работ.
