НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Можно ли освоить математику без знания квадратных уравнений? — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся)
(Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся)
Строка 1: Строка 1:
 
 
Проект создан в рамках [[Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)|курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"]]
 
Проект создан в рамках [[Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)|курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"]]
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==

Версия 16:07, 6 декабря 2012

Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"

Содержание

Автор проекта

Ильюшенко Людмила Васильевна, учитель математики МБОУ гимназия №13

Тема проекта

Квадратные уравнения

Предмет, класс

Математика, 8 класс

О проекте

Актуальность и значимость темы в школьном курсе математики. О применении квадратных уравнений в различных областях школьного курса математики.


Цель проекта

Показать значимость знания квадратных уравнений в последующем усвоении школьного курса математики.

Задачи проекта

  1. Приоткрыть страницу из истории возникновения квадратных уравнений.
  2. Раскрыть области применения квадратных уравнений в школьном курсе математики.

Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся по применению квадратных уравнений в области решения: задач с помощью квадратных уравнений; уравнений, приводимых к квадратным; тригонометрических уравнений; показательных уравнений; логарифмических уравнений.

Приглашение в проект

Вопросы, направляющие проект

План проекта

  1. Формирование цели и задач проекта.
  2. Сбор информации по теме проекта.
  3. Переработка и отбор материала по теме.
  4. Формирование структуры проекта.
  5. Подготовка оттельных этапов проекта:
    1. разложение квадратного трехчлена на множители;
    2. уравнения, приводимые к квадратным;
    3. решение задач с помощью квадратных уравнений;
    4. логарифмические уравнения;
    5. показательные уравнения;
    6. тригонометрические уравнения.
  6. Заключительный этап. Выводы.

Календарь мероприятий по проекту

Дидактические и методические материалы проекта

Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.

Буклет для родителей

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Ссылки по теме проекта

Другие документы

Персональные инструменты