НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Можно ли освоить математику без знания квадратных уравнений? — различия между версиями
(→О проекте) |
(→Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
=== Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся === | === Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся === | ||
− | + | ||
+ | Исследования учащихся | ||
+ | по применению квадратных уравнений в области решения: | ||
+ | задач с помощью квадратных уравнений; | ||
+ | уравнений, приводимых к квадратным; | ||
+ | тригонометрических уравнений; | ||
+ | показательных уравнений; | ||
+ | логарифмических уравнений. | ||
=== Приглашение в проект === | === Приглашение в проект === |
Версия 16:04, 6 декабря 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Ильюшенко Людмила Васильевна, учитель математики МБОУ гимназия №13
Тема проекта
Квадратные уравнения
Предмет, класс
Математика, 8 класс
О проекте
Актуальность и значимость темы в школьном курсе математики. О применении квадратных уравнений в различных областях школьного курса математики.
Цель проекта
Показать значимость знания квадратных уравнений в последующем усвоении школьного курса математики.
Задачи проекта
- Приоткрыть страницу из истории возникновения квадратных уравнений.
- Раскрыть области применения квадратных уравнений в школьном курсе математики.
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся по применению квадратных уравнений в области решения: задач с помощью квадратных уравнений; уравнений, приводимых к квадратным; тригонометрических уравнений; показательных уравнений; логарифмических уравнений.
Приглашение в проект
Вопросы, направляющие проект
План проекта
- Формирование цели и задач проекта.
- Сбор информации по теме проекта.
- Переработка и отбор материала по теме.
- Формирование структуры проекта.
- Подготовка оттельных этапов проекта:
- разложение квадратного трехчлена на множители;
- уравнения, приводимые к квадратным;
- решение задач с помощью квадратных уравнений;
- логарифмические уравнения;
- показательные уравнения;
- тригонометрические уравнения.
- Заключительный этап. Выводы.
Календарь мероприятий по проекту
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию