НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Математика вокруг нас — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B60ktkjOHdZwZThmNmU3ZTYtZjY0Ni00ODU5LTgwM2YtYjlhZjVhNTQ5N2Ew&hl=ru Критерии оценивания] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 10:27, 29 ноября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 4
Автор проекта
Предмет, класс
Математика, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект разрабатывается по теме "Решение текстовых задач". В ходе работы над проектом рассматриваются различные типы задач и методы их решения арифметическим способом. Данная работа позволяет уже на ранних стадиях обучения формировать у учащихся самостоятельное, логическое, творческое мышление; развивать любознательность, ответственность, умение работать с информацией, умение работать в группе и т.д.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего мы решаем задачи?
Проблемные вопросы
- Почему важно уметь решать задачи?
- Кому необходимо уметь решать задачи?
- Что значит правильно решить задачу?
Учебные вопросы
- Что понимается под текстовой задачей?
- Какие методы решения текстовых задач мы знаем?
- Какие существуют нестандартные методы решения задач?
- Как в практической деятельности мы сталкиваемся с различными задачами?
Визитная карточка проекта
План проекта
Подготовительный этап:
- Формулирование темы для исследования учащихся.
- Ознакомление со стартовой презентацией.
- Деление учащихся на группы по направлениям работы.
- Обсуждение плана работы групп учащихся.
- Постановка сроков работы над проектом.
Этап реализации проекта:
- Работа в группах (сбор информации, отбор материалов, обмен информацией с одноклассниками и т.д.).
- Оформление результатов работы. Создание итоговой презентации, создание буклета.
Заключительный этап:
- Защита проекта (презентация работ).
- Подведение итогов.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Математика вокруг нас