НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Лисиной Умелые ручки — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Оценивание работы участников) |
(→Отзывы) |
||
| (не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
== Вводная презентация (публикация) учителя == | == Вводная презентация (публикация) учителя == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0Bw7Mr-xfFjXHN2NiOGUyMWUtODU5MC00ODc3LTljNTItODQ4ODllYTYyZWVm&hl=ru Презентация воспитателя] | |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1GZY6-WvdwGYfAz3J9TfpizD0EHJjH7JC-dWqM86O27s/edit?hl=ru Визитная карточка] | |
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся == | == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0Bw7Mr-xfFjXHZmEyMzZjZjQtMGVmYi00ZDY4LWEyODAtMzllODc3MjZlYmVl&hl=ru Детская презентация] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 62: | Строка 63: | ||
=== В начале проекта === | === В начале проекта === | ||
| − | + | [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ag7Mr-xfFjXHdGdhUnlrQjk4bDI3OE4za2RNbU4ySkE&hl=ru Анкета] | |
=== В ходе проекта === | === В ходе проекта === | ||
| − | + | Дети знакомятся с различными материалами,их свойствами; учатся изготавливать различные изделия, сочетая материалы и технологии. | |
=== По окончании проекта === | === По окончании проекта === | ||
| + | [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?hl=ru&key=tJTDiD8ZjB6msWrgUSQB1kA&hl=ru#gid=0 Оценочный лист] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 77: | Строка 79: | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
| + | Молодец!!! Наших детей необходимо привлекать к творчеству с детства. | ||
Текущая версия на 11:21, 17 июня 2011
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
[править] Автор проекта
Лисина Вера Леонидовна,воспитатель
[править] Предмет, класс
Художественно- эстетическое воспитание,дети 6-7 лет
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект ориентирован на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста,имеющих нарушения зрения.Он позволяет устранить личностные недостатки детей,обусловленные офтальмологическим диагнозом,имеет коррекционную направленность.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как ребенку 6-7 лет выразить свою индивидуальность?
[править] Проблемные вопросы
- с помощью чего отразить свое видение мира?
- как выразить свое отношение к окружающему?
- что из предметов окружающего мира и как можно использовать для создания маленьких шедевров?
[править] Учебные вопросы
- использование красок (акварель, гуашь, витражная)и графических материалов (карандаш, фломастер, уголь и т.д.)
- использование пластических масс и других доступных художественных материалов
- использование нетрадиционных материалов и методик
[править] План проведения проекта
[править] Подготовительный этап. Планирование проекта
- проинформировать родителей о том, что их дети будут принимать участие в проекте
- подобрать и систематизировать литературу и демонстрационные материалы по данной теме
- уточнить умения и навыки детей в области изодеятельности
- подготовить материалы для творческих работ
- познакомить детей с техникой безопасности при работе с ножницами, шилом, иглой и т.п.
[править] Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- знакомство с различными материалами и их свойствами
- изготовление поделок из различных материалов с учетом их свойств и возможностей
- коллективное обсуждение алгоритма действий
[править] Заключительный этап. Итоги
[править] Оценивание работы участников
- демонстрация результатов деятельности на выставках детского творчества
- оформление групп,изостудии,музыкального зала работами детей
- подарки взрослым,сделанные своими руками
[править] Вводная презентация (публикация) учителя
[править] Визитная карточка проекта
[править] Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] В начале проекта
[править] В ходе проекта
Дети знакомятся с различными материалами,их свойствами; учатся изготавливать различные изделия, сочетая материалы и технологии.
[править] По окончании проекта
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Другие материалы
[править] Отзывы
Молодец!!! Наших детей необходимо привлекать к творчеству с детства.
