НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Липачук Н.В. Технические, гигиенические и эргономические условия безопасной эксплуатации ПК — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→План проекта) |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
12. Выставление отметки в журнал. | 12. Выставление отметки в журнал. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B1YnToaRlG8ENTMwMjZhODAtOGYzYy00OWE5LThkMTAtMTNjYWRkMGE2Yzg2&hl=ru План реализации проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Текущая версия на 17:52, 14 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
[править] Автор проекта
Липачук Наталья Владиславовна
учитель информатики МБОУ СОШ № 8
[править] Предмет, класс
Информатика и ИКТ 9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
В последнее время компьютер стал неотъемлемой частью жизни многих людей. Однако родителей очень волнует влияние компьютера на здоровье их детей. Безопасен ли он? Пользу или вред приносит использование информационных технологий в жизни человека? Данный проект предполагает изучение правил безопасной работы за компьютером. Учащиеся исследуют влияние вредных факторов на здоровье человека при работе за компьютером, определят правила безопасного использования компьютера. Работая над проектом, ученики должны задуматься о более ответственном отношении к своему здоровью. В ходе реализации проекта учащиеся осуществляют поиск информации в сети Интернет, работают со справочной литературой, оформляют результаты работы в виде презентации с помощью программы MS Power Point
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Компьютер - друг или враг?
[править] Проблемные вопросы
Почему нужно соблюдать правила поведения в компьютерном классе?
Зачем существуют правила электробезопасности и правила пожарной безопасности?
Как влияет длительная работа за компьютером на здоровье школьника?
Правильное ли освещение и оснащение Вашего рабочего места у вас дома?
[править] Учебные вопросы
Какие правила поведения в компьютерном классе вы знаете?
Какие правила электробезопасности и правила пожарной безопасности необходимо соблюдать?
Какие рекомендации нужно соблюдать при работе за компьютером?
Каким должно быть освещение и правильное оснащение рабочего места?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
1. Презентация учителя для учеников или буклет.
2. Деление учащихся на группы.
3. Определение темы для каждой группы учащихся соответственно проблемным вопросам.
4. Определение целей и задач исследования для каждой группы.
5. Осмысление учебных вопросов для каждой группы учащихся.
6. Ознакомление учащихся с критериями оценивания проекта.
7. Работа учащихся по поиску информации, соответствующей проблемным и учебным вопросам.
8. Оформление работы учениками в виде презентации.
9. Защита проекта.
10. Обсуждение проектов групп учеников.
11. Определение общего балла для каждого ученика по оценочному листу.
12. Выставление отметки в журнал.
[править] Публикация учителя
Буклет "Компьютер - друг или враг?"
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация "Компьютер - друг или враг?"
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация "Влияние длительной работы на компьютере на здоровье школьника"
Проектная работа учащихся "Влияние длительной работы на компьютере на здоровье школьника
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Проекты с аналогичной тематикой
[править] Другие документы
[править] Отзывы
Отзыв Норкиной О.А.
Мне этот проект очень понравился. Интересная и очень актуальная тема. Почти у всех сейчас есть дома компьютер, но не все могут ответить на вопрос: Компьютер враг или друг? А благодоря данному проекту, ученики смогут ответить на этот вопрос. Я бы с удовольствием приняла участие в этом проекте. Жаль, что я не ученик.
