Проект Линейная функция в картинках — различия между версиями

Версия 09:52, 17 октября 2010

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 4

Автор проекта

Мария Владимировна Медведева

Предмет, класс

7 класс

Краткая аннотация проекта

Учебно-методический проект поможет учителю математики разнообразить изучение темы «Линейная функция и её график» в курсе алгебры 7 класса. В проекте учащиеся на конкретных примерах через создание творческих рисунков изучают свойства линейной функции, учатся находить по графику коэффициенты линейного уравнения. В результате групповой работы учащимися должна быть создана итоговая презентация проекта, которая может быть использована учителем математики на уроках при изучении данной темы.

Вопросы, направляющие проект

Математика—это только числа ?

Основополагающий вопрос

О чем говорит график функции?

Проблемные вопросы

Как по графику линейной функции определить угловой коэффициент линейного уравнения? Как по графику линейной функции определить свободный член линейного уравнения? Как записать уравнение линейной функции, зная коэффициенты?

Учебные вопросы

1. Что такое функция? 2. Способы задания функции? 3. Какую функцию называют линейной? 4. Что такое график функции? 5. Сколько точек задают прямую? 6. Какое взаимное расположение графиков линейной функции?

Визитная карточка проекта

План проекта

Публикация учителя

Буклет о проекте Линейная функция в картинках

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация для запуска проекта

== Пример продукта проектной деятельности учащихся Рисунки отрезками [1]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы