НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Культура мира-мир культур — различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Какой вклад внесли люди в традиции человечества? | ||
| + | В каких сказках, мультфильмах можно увидеть добрые и злые умыслы людей? | ||
| + | Сколько стран на глобусе? | ||
| + | Что такое культура? обычаи? обряды? традиции? Как зародилась культура? Чем права граждан древнего мира отличались от современных? Какие главные достижения человечества появлялись в различные эпохи? | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 18:58, 13 октября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 9
Автор проекта
Предмет, класс
Внеурочная деятельность , 1 класс
Краткая аннотация проекта
Каждая культура неповторима, и у каждой культуры есть свои истины. На занятиях мы постараемся рассмотреть различные составляющие культуры, творения людей, менталитет народов и влияние каждого человека на культуру мира в целом.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какого человека можно назвать культурным?
Проблемные вопросы
Что такое общество? Зачем знать правила культурного поведения? Зачем люди придумали праздники? Почему появляются некультурные люди? Как прошлое влияет на будущее?
Учебные вопросы
Какой вклад внесли люди в традиции человечества? В каких сказках, мультфильмах можно увидеть добрые и злые умыслы людей? Сколько стран на глобусе? Что такое культура? обычаи? обряды? традиции? Как зародилась культура? Чем права граждан древнего мира отличались от современных? Какие главные достижения человечества появлялись в различные эпохи?
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Культура, с чего всё началось
