НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Критика существующей действительности в лирике В.Маяковского — различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQxHa77Tkv7CZGd4YjZ6NzRfMHJ2ZHN3cmhj&hl=ru/Презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 17:00, 13 октября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Предмет: литература, класс 11
Краткая аннотация проекта Проект посвящен творчеству В.Маяковского. Маяковский вступил в литературу как футурист, но увлечение идеями этого течения продолжалось около пяти лет, а затем рамки футуризма стали для поэта узки, да и сам футуризм после революции сошел на нет. Лирика Маяковского после Октября качественно меняется: она приобретает реалистический характер. Интересно проследить, как меняется его восприятие мира в зависимости от времени и идейных установок.Проект рассчитан на 6 уроков, ориентирован на действующие учебные программы.
Цели проекта: -Вызвать интерес к изучаемому материалу. Показать возможность практического применения полученных знаний. -Формировать умение работать в группе, доказывать свою точку зрения. -Развивать творческие способности учащихся, познавательную активность. -Воспитывать уважение друг к другу, чувство взаимопомощи и взаимоподдержки.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как воспринимает В.Маяковский существующую действительность?
Проблемные вопросы
Актуальны ли стихи Маяковского? Существующая действительность для Маяковского - злостные пороки мещанства или страна, победившего социализма?
Учебные вопросы
Что мы знаем о творчестве Маяковского? Как в произведениях В.Маяковского осуществляется критика существующей действительности? Что представляет собой «корабль современности» поэта? Каково отношение поэта к бюрократизму и капитализму? В чём своеобразие его стихов? Для чего в своем творчестве В.Маяковский использует грубость и хамство?
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
[1]БУКЛЕТ
