НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Кондратенко О.В. В мире музыкальных инструментов. — различия между версиями
(→Оценивание работы участников) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
Планирование | Планирование | ||
| − | Вводное занятие | + | Вводное занятие-тематическая беседа "История возникновения музыкальных инструментов" (презентация ПДО). Совместное учебное занятие с родителями |
| − | + | Дидактическая игра "Где мы слышим музыку в современной жизни" | |
| − | + | Дидактическая игра Группы музыкальных инструментов" | |
| − | + | Распределение обязанностей с привлечением родителей | |
| − | + | ||
| − | Распределение обязанностей | + | |
=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий === | === Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий === | ||
| − | + | Учебная деятельность | |
| + | *тематические занятия "Группы музыкальных инструментов" | ||
| − | + | *мастер-классы по декорированию музыкальных инструментов с привлечение смежных специлистов | |
| − | Самостоятельная | + | Самостоятельная деятельность(совместно с родителями) |
| − | + | *экскурсии | |
| − | + | *самостоятельная поисковая деятельность | |
| − | + | *сочинение рассказов, сказок про музыкальные инструменты | |
| − | + | *изготовление и декорирование музыкальных нструментов шумовой группы | |
| − | + | ||
| − | + | ||
=== Заключительный этап. Итоги === | === Заключительный этап. Итоги === | ||
| − | + | Музыкальный конкурс "Веселый музыкант" | |
| + | |||
| + | *творческие задания - домашние заготовки | ||
| + | |||
| + | *конкурсные задания по содержанию темы проекта | ||
*выставки детского речевого, художественного творчества | *выставки детского речевого, художественного творчества | ||
| − | + | концертные выступления в качестве внеконкурсной программы | |
*оформление стенгазет и т.д) | *оформление стенгазет и т.д) | ||
Версия 11:50, 10 июня 2010
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
Автор проекта
Кондратенко Олеся Викторовна
Педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ЦВР "Галактика" Дзержинского района .Новосибирска
Направление "Музыкальная мозаика. Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста"
Предмет, класс
"Музыкальная мозаика. Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста"
Дети 6-7 лет студии раннего развития
Краткая аннотация проекта
Данный проект рассчитан на детей 5-7 лет, обучающихся в студии раннего развития по направлению "Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста". В ходе своей проектной деятельности дети:
- знакомятся с происхождением основных групп музыкальных инструментов - ударных, струнных, духовых
- знакомятся с основными инструментами симфонического оркестра
- осваивают элементарные навыки работы по сбору и обработки информации в разных источниках (совместно с родителями)
- самостоятельно изготавливают и декорируют детские шумовые инструменты
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Выразительные и изобразительные возможности музыки.
Проблемные вопросы
Где встречаются музыкальные инструменты в современной жизни?
Учебные вопросы
Отличительные особенности различных музыкальных инструментов.
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
Планирование
Вводное занятие-тематическая беседа "История возникновения музыкальных инструментов" (презентация ПДО). Совместное учебное занятие с родителями
Дидактическая игра "Где мы слышим музыку в современной жизни"
Дидактическая игра Группы музыкальных инструментов"
Распределение обязанностей с привлечением родителей
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Учебная деятельность
- тематические занятия "Группы музыкальных инструментов"
- мастер-классы по декорированию музыкальных инструментов с привлечение смежных специлистов
Самостоятельная деятельность(совместно с родителями)
- экскурсии
- самостоятельная поисковая деятельность
- сочинение рассказов, сказок про музыкальные инструменты
- изготовление и декорирование музыкальных нструментов шумовой группы
Заключительный этап. Итоги
Музыкальный конкурс "Веселый музыкант"
- творческие задания - домашние заготовки
- конкурсные задания по содержанию темы проекта
- выставки детского речевого, художественного творчества
концертные выступления в качестве внеконкурсной программы
- оформление стенгазет и т.д)
Мониторинговые исследования
Аналитическая работа
Обобщение и распростронение опыта по реализации образовательного проека
Оценивание работы участников
Критерии оценивания детской деятельности.
Вводная презентация (публикация) учителя
В мире музыкальных инструментов
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Знакомство и инструментами ударной группы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
В ходе проекта
По окончании проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие материалы
Отзывы
А может не нужно описывать историю музыкальных инструментов?
Может сделать так, чтобы дети сами высказали свои мнения об истории музыки?
В какой форме будет проходить проект?
А в общем всё хорошо, мне понравилась презентация.
И картинки подобраны хорошо.
