НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Классическая и современная музыка: конфликт или взаимное обогащение — различия между версиями
(→Задачи проекта) |
(→План проекта) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
+ | I этап- организационный | ||
+ | 1 День. Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа и анкетирование в ходе демонстрации вводной презентации учителя работы в группах. | ||
+ | II этап – формулирование темы и цели проекта | ||
+ | 1. Использование подсказок «Советы мотивации», «Вопросы для планирования работы». | ||
+ | 2. Выдвижение гипотез решения проблемы. | ||
+ | 3. Обсуждение плана работы. | ||
+ | 4. Обсуждение возможных источников информации. | ||
+ | 5. Самостоятельная работа в группе. | ||
+ | III этап – работа над проектом | ||
+ | Создание презентаций, публикаций. | ||
+ | IV этап – промежуточный контроль | ||
+ | 1. Обсуждение возникших проблем. | ||
+ | 2. Рекомендации по их решению (неформальный опрос). | ||
+ | 3. Доработка проектов. | ||
+ | V этап – практический | ||
+ | 1. Итоговое самооценивание качества работы в группах перед защитой проекта. | ||
+ | 2. Защита проектов на уроке. | ||
+ | VI этап - итоговый | ||
+ | 1. Итоговое оценивание результатов проекта на уроке по группам (Отзывы сверстников). | ||
+ | 2. Проверка понимания (тест). Суммарное оценивание | ||
+ | |||
+ | |||
<html><iframe src="https://www.google.com/calendar/embed?height=500&wkst=2&bgcolor=%23FFFFFF&src=vera.8084%40gmail.com&color=%232952A3&ctz=Asia%2FOmsk" style=" border-width:0 " width="600" height="500" frameborder="0" scrolling="no"></iframe> | <html><iframe src="https://www.google.com/calendar/embed?height=500&wkst=2&bgcolor=%23FFFFFF&src=vera.8084%40gmail.com&color=%232952A3&ctz=Asia%2FOmsk" style=" border-width:0 " width="600" height="500" frameborder="0" scrolling="no"></iframe> |
Версия 17:56, 24 декабря 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Рябушенко Вера Андреевна, МБОУ гимназия №13, учитель музыки
Тема проекта
Проект "Классическая и современная музыка: конфликт и взаимное обогащение" выполняется в рамках учебной темы: "Функции музыки в современном мире"
Предмет, класс
Музыка, 9 класс
О проекте
Цель проекта
Повысить уровень восприятия классической музыки.
Задачи проекта
1) Сравнить современную и классическую музыку.
2) Осознание разных музыкальных направлений.
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Перечень (Тема (продукты))
Приглашение в проект
Вопросы, направляющие проект
План проекта
I этап- организационный 1 День. Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа и анкетирование в ходе демонстрации вводной презентации учителя работы в группах. II этап – формулирование темы и цели проекта 1. Использование подсказок «Советы мотивации», «Вопросы для планирования работы». 2. Выдвижение гипотез решения проблемы. 3. Обсуждение плана работы. 4. Обсуждение возможных источников информации. 5. Самостоятельная работа в группе. III этап – работа над проектом Создание презентаций, публикаций. IV этап – промежуточный контроль 1. Обсуждение возникших проблем. 2. Рекомендации по их решению (неформальный опрос). 3. Доработка проектов. V этап – практический 1. Итоговое самооценивание качества работы в группах перед защитой проекта. 2. Защита проектов на уроке. VI этап - итоговый 1. Итоговое оценивание результатов проекта на уроке по группам (Отзывы сверстников). 2. Проверка понимания (тест). Суммарное оценивание
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Ссылки по теме проекта
Портал «Бесплатная музыка альбомы и сборники»
Если Вам нравиться слушать хорошую музыку, то Вы попали по адресу. Этот сайт дает вам возможность скачать Классику в современной обработке (2012). На этом сайте абсолютно все жанры, начиная от рока заканчивая попсой, новинки, хиты и просто новые исполнители. А также здесь можно скачать альбом Классика в современной обработке (2012).
Сайт «Современная гуманитарная академия»
Статья о том как хоровые занятия влияют на развитие нравственности детей и какое действие на них оказывает то современное музыкальное «разнотравье», что звучит на дискотеках и передается посредством массовой ин- формации?
«Вестник психологии и педагогики»
Этот сайт о проблеме влияния классической музыки на развитие музыкального восприятия учащейся молодежи.
«Сайт композиторов, сиджеев и диджеев!»
На этих сайтах можно узнать о разнообразии стилей и жанров в музыке. Чем отличается стиль от жанра.
На этом сайте можно найти много хорошей информации о классической музыке.