Проект Как познать мир? — различия между версиями

Версия 13:58, 30 сентября 2010 (просмотреть исходный код) Лариса Дмитриева (обсуждение | вклад) (→‎Учебные вопросы) ← Предыдущая правка		Версия 14:00, 30 сентября 2010 (просмотреть исходный код) Лариса Дмитриева (обсуждение | вклад) (→‎Учебные вопросы) Следующая правка →
Строка 20:		Строка 20:
	===''Учебные вопросы''===		===''Учебные вопросы''===
−	* Понятия объекта и его свойств, системы объектов, модели, моделирования и т.д.	+	* Что такое объект? модель? моделирование?
−	* Классификация моделей	+	* Какие модели существуют?
−	* Этапы компьютерного моделирования	+	* Какие модели нам нужны?
		+	* На какие этапы разделяется процесс моделирования?
		+	* Что такое формализация?
	== Визитная карточка проекта ==		== Визитная карточка проекта ==

---

Версия 14:00, 30 сентября 2010

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 Визитная карточка проекта 6 План проекта 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Проекты с аналогичной тематикой 13 Другие документы

Автор проекта

Участник:Дмитриева Лариса Адольфовна

Предмет, класс

Информатика, 10-11 классы

Краткая аннотация проекта

Моделирование является одним из способов изучения окружающего мира. Компьютер в этом может стать хорошим помощником. Не важно из какой предметной области решается задача: биология или химия, математика или экономика, физика или география. Технология исследований остается одной и той же. Участники проекта смогут освоить все этапы компьютерного моделирования от постановки задачи до проведения экспериментов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как компьютер может помочь в изучении объектов, процессов или явлений окружающего мира?

Проблемные вопросы

• Чем компьютер лучше пластилина?
• Зачем нужны эксперименты?
• ...?

Учебные вопросы

• Что такое объект? модель? моделирование?
• Какие модели существуют?
• Какие модели нам нужны?
• На какие этапы разделяется процесс моделирования?
• Что такое формализация?

Визитная карточка проекта

План проекта

Публикация учителя

Буклет проекта "Как познать мир?"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы