Проект Кайгородовой И.Б. Изменяется ли магнитное поле Земли — различия между версиями

Версия 22:38, 12 июня 2010

Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Автор проекта

Кайгородова И.Б. учитель физики МБОУ СОШ №40 г. Новосибирска

Предмет, класс

физика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ”Магнитное поле Земли ” рассматривается в рамках учебной темы ” Магнитное поле ”. Учащиеся примут участие в составлении плана проекта, анкеты, лабораторной работы по измерению магнитной индукции поля Земли, составлении презентаций, экскурсии в СО РАН. Эти задания направлены на более осознанную проработку понятии: магнитное поле, магнитная индукция, сила Лоренца, принцип суперпозиции, разложение вектора на составляющие, помогут ответить на основополагающий и проблемные вопросы

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Изменяется ли магнитное поле Земли?

Проблемные вопросы

Правда ли, что Земля является магнитом? Зачем землянам магнитное поле? При чём здесь сила Лоренца?

Учебные вопросы

Источники магнитного поля.

Картины магнитных полей. Магнитное поле соленойда. Вектор магнитной индукци. Принцип суперпозиции полей. Действие магнитного поля на движущуюся заряженную частицу. Сила Лоренца. Правило левой руки.

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

1.Определить желающих участвовать в проекте. 2.Составить совместный план проекта. 3.Узнать о имеющейся литературе в библиотеке и на сайтах. Сделать списки. 4.Выяснить возможности учащихся работать в интернете, умение создавать презентацию, фотоколлаж. 5.Самой проделать эксперимент по исследованию магнитного поля. подготовить рекомендации для учащегося. 6.подготовить вводную презентацию.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

1.Исследовательская группа: экспериментальное задание по измерению магнитного поля Земли.Фотографирование процесса исследования.Построение графиков по результатам измерений. Создание презентации.(измерения проводить в течении нескольких дней, следить за информацией о состояинии магнитного поля по интернету).2-3ученика 2.Группа по исследованию гипотез о Земном магнетизме.Создание презентации. 3.Ученик. Презентация "Как работает магнитное поле Земли и при чём здесь сила Лоренца?" 4.Группа. Дрейфуют ли магнитные полюса и грозит ли планете катастрофа?(Презентация.) 5.Влияет ли магнитное поле и его вариации на земные организмы? 6.Можно ли использовать магнитное поле?(Презентация)

Заключительный этап. Итоги

дддждждд

Оценивание работы участников

Вводная презентация (публикация) учителя

Изменяется ли магнитное поле Земли

Визитная карточка проекта

Визтная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Исследование магнитного поля

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

В ходе проекта

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Материал для обязательнього чтения.

Другие материалы

[1]

[2]

Отзывы