Проект Интернет-зависимость в современном обществе

Автор проекта

Гранина Е.С., учитель информатики МБОУ СОШ №111

Предмет, клас

Информатика,11 класс

Краткая аннотация проекта

В ходе проекта учащиеся будут искать информацию по данной теме, проводить исследование изучаемой проблемы в различных социальных группах, обрабатывать статистическую информацию посредством электронных таблиц и представлять результаты наглядно (с помощью диаграмм). Результатами проекта должны стать публичное представление своих исследований и совместная выработка мер по профилактике и преодолению Интернет-зависимоти в ходе общего обсуждения.

Вопросы, направляющие проект

Проблемные вопросы

1. Являются ли ресурсы сети Интернет полезными?
2. Какие существуют способы определения зависимости от Интернета?
3. Как избавиться от Интернет-зависимости?

Учебные вопросы

1. Как устроена сеть Интернет?
2. Как правильно пользоваться ресурсами сети Интернет?
3. Какие бывают методы поиска информации в Интернете?
4. Какие существуют способы общения через Интернет?

Подготовительный этап. Планирование проекта

• Подготовить необходимые материалы: список информационных источников, презентация проекта, алгоритм выполнения задания за компьютером, критерии для оценки работ и т.п.

• "Подготовить необходимое оборудование (компьютеры, фотоаппарат, сканер и т.д.)

• Обеспечить информирование родителей об участии детей в проекте

• Пригласить руководство, чтобы показать, что ученики принимают участие в содержательной проектной работе.

• "Разделить учащихся на группы для проведения исследований."

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

• Познакомить учащихся с темой проекта.

• Распределить обязанности между группами.

• Обсудить критерии оценивания работ.

• Обсудить форму представления исследовательских работ.

• Систематизировать и обработать найденную учащимися информацию.

• Дать дальнейшие инструкции.

Визитная карточка проекта

Визитка учителя