НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Изменчивые звуки — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Публикация учителя)
Строка 27: Строка 27:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B2ic6IUZpFpBZDA2NmU4OTUtN2UwNS00YWRmLWE5MmQtZTRkYmZlYWE1YmFi&hl=ru| фото]
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B2ic6IUZpFpBOWE1ODUzODYtMTZhMC00M2EzLWI2NjEtMGE2ZmI4YmQzNmZj&hl=ru буклет учителя:"Изменчивые звуки"]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 14:25, 3 декабря 2010


Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 6

Содержание

Автор проекта

Самусева Татьяна

Предмет, класс

Русский язык, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Не давая готовых ответов, ребёнок исследуя, обсуждая, проводя аналогии с жизнью. Ненавязчиво мы ведём младшего школьника к открытию. Затем делает выводы, как живут и работают звуки. Я думаю, это будет этап в развитии мышления, дети будут более осознанно писать и слышать.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Всё ли в нашем мире постоянно?

Проблемные вопросы

  1. Правильно ли мы слышим?
  2. Мы можем изменить законы?
  3. Меняемся ли мы в зависимости от ситуации?

Учебные вопросы

Визитная карточка проекта

План проекта

Публикация учителя

буклет учителя:"Изменчивые звуки"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Детская презентация: "Омофоны"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты