НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Идеальная домашняя собака — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показаны 12 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 28: | Строка 28: | ||
=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий === | === Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий === | ||
− | Выбрав группу по | + | Выбрав группу по приемлемому для себя заданию, ребята занимаются измерениями, вычислениями, подготовкой ученической презентации для итогового урока, изображением "идеального питомца" в электронном или печатном варианте. |
=== Заключительный этап. Итоги === | === Заключительный этап. Итоги === | ||
Строка 60: | Строка 60: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | + | *Дополнительные материалы по теме проекта | |
− | Дополнительные материалы по теме проекта | + | |
− | + | ||
== Другие материалы == | == Другие материалы == | ||
+ | |||
+ | http://lenagold.ru/ | ||
+ | |||
+ | http://www.edu.ru/ | ||
== Отзывы == | == Отзывы == | ||
Очень хороший проект. Очень актуальная проблема. Этот вопрос поднимается во многих семьях, пржде чем завести питомца. Можно расширить ваш проект, если бедет время и самое главное, стремление. | Очень хороший проект. Очень актуальная проблема. Этот вопрос поднимается во многих семьях, пржде чем завести питомца. Можно расширить ваш проект, если бедет время и самое главное, стремление. | ||
− | [[Категория:Intel | + | [[Категория:Проекты]] |
+ | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] |
Текущая версия на 21:00, 4 мая 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Математика 5класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект «Идеальная домашняя собака» позволит с интересом изучить тему «Деление десятичных дробей», сделать практические измерения учащимся, провести наблюдения, сделать выводы и представить результаты в разных формах. Выполняя измерения и производя расчёты, учащиеся столкнутся с необходимостью деления десятичных дробей.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Идеальная домашняя собака. Возможен выбор?
[править] Проблемные вопросы
Какой питомец выгоднее? Возможен «идеальный вариант» домашнего питомца?
[править] Учебные вопросы
Сложение и деление десятичных дробей, сравнение десятичных дробей, проценты.
[править] План проведения проекта
[править] Подготовительный этап. Планирование проекта
Подготовить учащихся к практической работе, заинтересовать процессом измерения и вычисления через вводную презентацию учителя и объяснения на уроке.
[править] Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Выбрав группу по приемлемому для себя заданию, ребята занимаются измерениями, вычислениями, подготовкой ученической презентации для итогового урока, изображением "идеального питомца" в электронном или печатном варианте.
[править] Заключительный этап. Итоги
На заключительном уроке ученики представляют итоговую презентацию, выставку работ, обсуждают в группах итоговые баллы
[править] Оценивание работы участников
[править] Вводная презентация (публикация) учителя
Презентация учителя "Идеальная домашняя собака"
[править] Визитная карточка проекта
[править] Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Презентация ученика "Идеальная собака"
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] В начале проекта
[править] В ходе проекта
[править] По окончании проекта
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Дополнительные материалы по теме проекта
[править] Другие материалы
[править] Отзывы
Очень хороший проект. Очень актуальная проблема. Этот вопрос поднимается во многих семьях, пржде чем завести питомца. Можно расширить ваш проект, если бедет время и самое главное, стремление.