НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект ИКТ-компетентность в современном обществе — различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
Светлана (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 71: | Строка 71: | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUjHVQrkU3tyZGc1NjRjY21fMGZoNThzaGZx&hl=ru Вводная презентация учителя] | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUjHVQrkU3tyZGc1NjRjY21fMGZoNThzaGZx&hl=ru Вводная презентация учителя] | ||
| − | https://docs.google.com/leaf?id=0B0jHVQrkU3tyZjdhOTE4NDMtNmU5YS00ZWY0LThlMDItMDk5ZWQzZThjZjAx&hl=ru | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B0jHVQrkU3tyZjdhOTE4NDMtNmU5YS00ZWY0LThlMDItMDk5ZWQzZThjZjAx&hl=ru Буклет учителя] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0jHVQrkU3tyNDczMGFiYTItYWE2ZC00NzJmLWJjMzUtNDM3MDQ1NjYzODRl&hl=ru&authkey=CPrty7wJ СХЕМА] |
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0jHVQrkU3tyMmIwYWYwNzAtM2U1Mi00MWE3LWIyYzQtN2YyZWZhOWZmYjY5&hl=ru&authkey=CPuc0JQN ШАБЛОН ПРЕЗЕНТАЦИИ] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 19:56, 5 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 6
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Информатика, 11 класс
[править] Краткая аннотация проекта
На сегодняшний день ИКТ – необходимый инструмент практически любой деятельности. Информатика, информационные и коммуникационные технологии оказывают существенное влияние на мировоззрение и стиль жизни современного человека. Общество, в котором решающую роль играют информационные процессы, свойства информации, информационные и коммуникационные технологии – реальность настоящего времени. Поэтому каждый современный человек должен обладать определенными знаниями, умениями и навыками, чтобы быть успешным в обществе.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Зачем современному человеку нужно обладать определенными знаниями, умениями и навыками в области ИКТ?
[править] Проблемные вопросы
Что значит быть ИКТ-компетентным?
[править] Учебные вопросы
Что такое компетентность? Что такое информационно-коммуникационные технологии? Что значит быть компетентным? Какие существуют источники получения информации?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
[править] Публикация учителя
Буклет ИКТ-компетентность в современном обществе
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся:Информационно-коммуникационные технологии в современном обществе
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание.
1.Выявление образовательных потребностей учеников.
2. Пощрение самостоятельности и сотрудничества.
3. Наблюдение за прогрессом и пониманием.
Итоговое оценивание.
1. Оценивание имеющихся у учеников знаний по теме проекта (при обсуждении темы проекта и постановки целей и задач проекта).
2. Оценивание каждого этапа проекта
-для контроля за достоверной информацией,
-для контроля за качеством и глубиной изученного учениками материала соответствующего целевым стандартам и задачам учебного курса,
-для контроля за развитием у учащихся навыков высокого мышления, критического и системного мышления, ответственности, саморазвития,..
3. Оценивание результатов проведенных исследований.
Оценивание презентаций учащихся
Оценивание кроссвордов и ребусов
