НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Здоровье –главное богатство — различия между версиями
(→План проекта) |
(→План проекта) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| − | + | ''Организационно-подготовительный'' | |
| − | + | *составление плана работы; | |
| − | + | *формулирование вопросов для исследования; | |
| − | + | *создание учителем буклета для родителей; | |
| − | + | *создание вводной презентации для учащихся; | |
| − | * Обучающий; | + | *Обучающий; |
| − | + | *выявление предварительных знаний учащихся по теме проекта; | |
| − | + | *формулирование проблемных вопросов исследования; | |
| − | + | *определение темы исследования каждым учеником; | |
| − | + | *определение этапов работы; | |
| − | + | *знакомство с критериями оценки работ. | |
| − | + | ''Исследовательский'' | |
| − | + | *проведение исследования, сбор информации; | |
| − | + | *самостоятельный поиск информации; | |
| − | + | *работа с печатными материалами; | |
| − | + | *оформление результатов исследования; | |
| − | + | *самооценивание и взаимооценивание; | |
| − | + | ''Итоговый'' | |
| − | + | *презентация; | |
| − | + | *выступление на научно-практической конференции; | |
| − | + | *защита проекта; | |
| − | + | *оформление папки с работами учащихся (рисунки, таблицы, закладки и др.) | |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 11:29, 13 января 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Предмет, класс
Биология, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на мотивацию здорового образа жизни, формирование индивидуального способа физического самосовершенствования.
После завершения проекта учащиеся смогут определить для себя факторы, укрепляющие здоровье, задумаются о факторах, разрушающих здоровье.Развитие коммуникативных умений и навыков, развитие творческих навыков учеников, развитие навыков самоанализа и критического мышления.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему здоровье богатство?
Проблемные вопросы
- Что такое здоровый образ жизни?
- Как сохранить свое здоровье?
- Что я могу сделать для улучшения своего здоровья?
Учебные вопросы
перечислить слагаемые здорового образа жизни.
Визитная карточка проекта
План проекта
Организационно-подготовительный
- составление плана работы;
- формулирование вопросов для исследования;
- создание учителем буклета для родителей;
- создание вводной презентации для учащихся;
- Обучающий;
- выявление предварительных знаний учащихся по теме проекта;
- формулирование проблемных вопросов исследования;
- определение темы исследования каждым учеником;
- определение этапов работы;
- знакомство с критериями оценки работ.
Исследовательский
- проведение исследования, сбор информации;
- самостоятельный поиск информации;
- работа с печатными материалами;
- оформление результатов исследования;
- самооценивание и взаимооценивание;
Итоговый
- презентация;
- выступление на научно-практической конференции;
- защита проекта;
- оформление папки с работами учащихся (рисунки, таблицы, закладки и др.)
Публикация учителя
Буклет для учащихся "Здоровый образ жизни"
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация учителя "Здоровый образ жизни"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Я выбираю здоровье
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивания работы учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Здоровый образ жизни.Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Здоровый образ жизни. Сайт о посвящен обзору статей о здоровом образе жизни
