НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Зачем нужны деньги? — различия между версиями
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 116: | Строка 116: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [http://economix.milenkiy.ru/ Учебник экономики] | ||
+ | |||
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwiNz-sXg5hgMzg1ODYxZDAtYmJhOC00YjIzLTg3MzctODBmODg0NWI3N2Qw&hl=ru Соблюдение авторских прав] | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwiNz-sXg5hgMzg1ODYxZDAtYmJhOC00YjIzLTg3MzctODBmODg0NWI3N2Qw&hl=ru Соблюдение авторских прав] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://ecsocman.hse.ru/data/547/650/1219/059_9.pdf Деньги и банковская система] | ||
+ | |||
+ | [http://ecsocman.hse.ru/data/530/650/1219/061_9.2.pdf Виды денег и их свойства] | ||
+ | |||
+ | [http://ecsocman.hse.ru/data/437/650/1219/062_9.3.pdf Коммерческие банки] | ||
+ | |||
+ | [http://ecsocman.hse.ru/data/476/650/1219/060_9.1.pdf Роль денег в рыночной экономике] | ||
+ | |||
+ | [http://ecsocman.hse.ru/data/399/650/1219/063_9.4.pdf Центральный банк] | ||
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwiNz-sXg5hgZjA2ZDRiZGQtMTJhZi00ZDkzLWI1NzctZTk1OWFkYTNjYzlh&hl=ru Итоговая рефлексия] | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwiNz-sXg5hgZjA2ZDRiZGQtMTJhZi00ZDkzLWI1NzctZTk1OWFkYTNjYzlh&hl=ru Итоговая рефлексия] | ||
+ | |||
+ | [http://interneturok.ru/school/obshestvoznanie/11-klass/bchelovek_i_ekonomikab/dengi Видео урок по теме Деньги ] | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== |
Текущая версия на 14:45, 26 ноября 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
[править] Автор проекта
Андрей Юрьевич Миленький
[править] Предмет, класс
Экономика, 10 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект «Зачем нужны деньги?» направлен на изучение и закрепление отдельных понятий курса экономики в 10 классе. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, статьи, веб-страницы) в котором отражены результаты исследования по той или иной теме курса. Проект позволяет самостоятельно получить новые знания по предмету, углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса экономики, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.
В ходе проекта обобщаются и закрепляются основные концепции следующих разделов экономики: Деньги. Банковская система. Финансовые институты. Инфляция. Социальные последствия инфляции. Ученики изучают и закрепляют понятия
1. Средство обмена.
2. Средство измерения стоимости товаров и услуг.
3. Средство образования и накопления сбережений.
4. Средство платежа.
5. Бартерная экономика..
6. Товарные деньги.
7. Кредитные деньги.
8. Золото-монетный стандарт.
9. Золото-слитковый стандарт.
10. Золото-валютный стандарт.
11. Депозит до востребования.
12. Срочный депозит.
13. Безналичные деньги.
14. Ликвидность денег.
15. Денежный агрегат Ml.
16. Денежный агрегат М2.
17. Денежный агрегат МЗ.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Зачем нужны деньги?
[править] Проблемные вопросы
1. Почему за всё нужно платить?
2. Как появились деньги?
3. Какие бывают деньги?
4. Какими станут деньги в будущем?
5. Сколько нужно денег в стране?
6. Как "живут" деньги?
7. Где "живут" деньги?
8. Почему «дешевеют» деньги?
9. Как сберечь и защитить деньги?
[править] Учебные вопросы
1. Чем вызвано появление денег?
2. Какие бывают виды денег и ценных бумаг?
3. Функции денег?
4. Свойства денег?
5. Банковская система и её функции.
6. Финансовые институты.
7. Причины различий в уровне оплаты труда.
8. Инфляция.
9. Способы защиты денег.
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
Вводное занятие.
Самостоятельная работа групп.
Подготовка учащимися презентации о проделанной работе.
Защита полученных результатов и выводов.
Оценивание результатов проекта школьниками и учителем.
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование "Зачем нужны деньги?"
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Роль денег в рыночной экономике
[править] Проекты с аналогичной тематикой
[править] Другие документы
Образовательный стандарт среднего (полного) общего образования по экономике. Базовый уровень