НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Зачем нужны деньги? — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Учебные вопросы)
(→‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показаны 14 промежуточных версий 1 участника)
Строка 7: Строка 7:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
−
Проект "Зачем нужны деньги?" создается в соответствии с Образовательным стандартом среднего (полного) общего образования по экономике с целью овладения разделом обязательного минимума образования
+
Проект «Зачем нужны деньги?» направлен на изучение и закрепление отдельных понятий курса экономики в 10 классе.
 +
Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, статьи, веб-страницы) в котором отражены результаты исследования по той или иной теме курса. Проект позволяет самостоятельно получить  новые знания по предмету, углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса экономики, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.
  
−
"Деньги. Банковская система. Финансовые институты. Инфляция. Социальные последствия инфляции."
+
В ходе проекта обобщаются и закрепляются основные концепции следующих разделов экономики: Деньги. Банковская система. Финансовые институты. Инфляция. Социальные последствия инфляции. Ученики изучают и закрепляют понятия
  
−
и получения знаний о функциях денег и банковской системы, причинах различий в уровне оплаты труда, видах ценных бумаг.
+
1. Средство обмена.
 +
 
 +
2. Средство измерения стоимости товаров и услуг.
 +
 
 +
3. Средство образования и накопления сбережений.
 +
 
 +
4. Средство платежа.
 +
 
 +
5. Бартерная экономика..
 +
 
 +
6. Товарные деньги.
 +
 
 +
7. Кредитные деньги.
 +
 
 +
8. Золото-монетный стандарт.
 +
 
 +
9. Золото-слитковый стандарт.
 +
 
 +
10. Золото-валютный стандарт.
 +
 
 +
11. Депозит до востребования.
 +
 
 +
12. Срочный депозит.
 +
 
 +
13. Безналичные деньги.
 +
 
 +
14. Ликвидность денег.
 +
 
 +
15. Денежный агрегат Ml.
 +
 
 +
16. Денежный агрегат М2.
 +
 
 +
17. Денежный агрегат МЗ.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 57: Строка 90:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=744&page=211950 Визитка]
 
[http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=744&page=211950 Визитка]
−
 
−
[http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14418 Образовательный стандарт среднего (полного) общего образования по экономике. Базовый уровень]
 
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
 +
Вводное занятие.
 +
 +
Самостоятельная работа групп.
 +
 +
Подготовка учащимися презентации о проделанной работе.
 +
 +
Защита полученных результатов и выводов.
 +
 +
Оценивание результатов проекта школьниками и учителем.
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
−
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwiNz-sXg5hgZjk1MGFiMTYtYWQxNy00NzUwLWJiY2QtOTlmODczY2U5ZTMz&hl=ru Буклет]
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwiNz-sXg5hgMDhmNTNmZGYtMThiNS00NWE5LWIxZTEtYjE4N2IxMjBhZjZl&hl=ru Буклет]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
−
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AQiNz-sXg5hgZGNqc2txemJfMmRidHhyazYz&hl=ru Вводная презентация]
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AQiNz-sXg5hgZGNqc2txemJfMzJnbXIzbng5&hl=ru Вводная презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 73: Строка 113:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwiNz-sXg5hgYjMzOThiNTAtYmM3YS00MWEwLTllYjEtYjM3ZGI2NGQ0NWU2&hl=ru Критерии оценивания презентации]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[http://economix.milenkiy.ru/ Учебник экономики]
 +
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwiNz-sXg5hgMzg1ODYxZDAtYmJhOC00YjIzLTg3MzctODBmODg0NWI3N2Qw&hl=ru Соблюдение авторских прав]
 +
 +
 +
[http://ecsocman.hse.ru/data/547/650/1219/059_9.pdf Деньги и банковская система]
 +
 +
[http://ecsocman.hse.ru/data/530/650/1219/061_9.2.pdf Виды денег и их свойства]
 +
 +
[http://ecsocman.hse.ru/data/437/650/1219/062_9.3.pdf Коммерческие банки]
 +
 +
[http://ecsocman.hse.ru/data/476/650/1219/060_9.1.pdf Роль денег в рыночной экономике]
 +
 +
[http://ecsocman.hse.ru/data/399/650/1219/063_9.4.pdf Центральный банк]
 +
 +
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwiNz-sXg5hgZjA2ZDRiZGQtMTJhZi00ZDkzLWI1NzctZTk1OWFkYTNjYzlh&hl=ru Итоговая рефлексия]
 +
 +
[http://interneturok.ru/school/obshestvoznanie/11-klass/bchelovek_i_ekonomikab/dengi Видео урок по теме Деньги ]
  
 
==Проекты с аналогичной тематикой==
 
==Проекты с аналогичной тематикой==
 +
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Деньги]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
Строка 82: Строка 144:
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
 +
[http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14418 Образовательный стандарт среднего (полного) общего образования по экономике. Базовый уровень]

Текущая версия на 14:45, 26 ноября 2011

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

Содержание

[править] Автор проекта

Андрей Юрьевич Миленький

[править] Предмет, класс

Экономика, 10 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект «Зачем нужны деньги?» направлен на изучение и закрепление отдельных понятий курса экономики в 10 классе. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, статьи, веб-страницы) в котором отражены результаты исследования по той или иной теме курса. Проект позволяет самостоятельно получить новые знания по предмету, углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса экономики, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.

В ходе проекта обобщаются и закрепляются основные концепции следующих разделов экономики: Деньги. Банковская система. Финансовые институты. Инфляция. Социальные последствия инфляции. Ученики изучают и закрепляют понятия

1. Средство обмена.

2. Средство измерения стоимости товаров и услуг.

3. Средство образования и накопления сбережений.

4. Средство платежа.

5. Бартерная экономика..

6. Товарные деньги.

7. Кредитные деньги.

8. Золото-монетный стандарт.

9. Золото-слитковый стандарт.

10. Золото-валютный стандарт.

11. Депозит до востребования.

12. Срочный депозит.

13. Безналичные деньги.

14. Ликвидность денег.

15. Денежный агрегат Ml.

16. Денежный агрегат М2.

17. Денежный агрегат МЗ.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Зачем нужны деньги?

[править] Проблемные вопросы

1. Почему за всё нужно платить?

2. Как появились деньги?

3. Какие бывают деньги?

4. Какими станут деньги в будущем?

5. Сколько нужно денег в стране?

6. Как "живут" деньги?

7. Где "живут" деньги?

8. Почему «дешевеют» деньги?

9. Как сберечь и защитить деньги?

[править] Учебные вопросы

1. Чем вызвано появление денег?

2. Какие бывают виды денег и ценных бумаг?

3. Функции денег?

4. Свойства денег?

5. Банковская система и её функции.

6. Финансовые институты.

7. Причины различий в уровне оплаты труда.

8. Инфляция.

9. Способы защиты денег.

[править] Визитная карточка проекта

Визитка

[править] План проекта

Вводное занятие.

Самостоятельная работа групп.

Подготовка учащимися презентации о проделанной работе.

Защита полученных результатов и выводов.

Оценивание результатов проекта школьниками и учителем.

[править] Публикация учителя

Буклет

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование "Зачем нужны деньги?"

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Учебник экономики

Соблюдение авторских прав


Деньги и банковская система

Виды денег и их свойства

Коммерческие банки

Роль денег в рыночной экономике

Центральный банк

Итоговая рефлексия

Видео урок по теме Деньги

[править] Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Деньги

[править] Другие документы

Образовательный стандарт среднего (полного) общего образования по экономике. Базовый уровень

Источник — «http://wiki.nios.ru/index.php?title=Проект_Зачем_нужны_деньги%3F&oldid=43823»
Персональные инструменты