НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Задача моделирует процесс — различия между версиями
(→Ресурсы) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7LS0LiAkuAdYzlkMzVhY2UtYmRhNS00MWVlLWIyYmQtNWE3MjkxOTE5ZjE4&hl=ru План проведения проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 42: | Строка 43: | ||
==Ресурсы== | ==Ресурсы== | ||
| − | |||
[https://docs.google.com/Doc?docid=d7d5htp_5gckzxcds&hl=ru План проведения проекта] | [https://docs.google.com/Doc?docid=d7d5htp_5gckzxcds&hl=ru План проведения проекта] | ||
| Строка 68: | Строка 68: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/Doc?docid=dcb5s3qc_75c9gkmvf3&hl=en Правила работы в компьютерном классе] | ||
| + | |||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | |||
| + | [http://download.teo.apnet.ru/education/common/en/resources/eo/course_resources/Implementation/Management/Computer_Rules.doc Правила работы с компьютером] | ||
| + | |||
| + | [http://download.teo.apnet.ru/education/common/en/resources/eo/course_resources/Implementation/Management/Daily_Computer_Plan.doc План работы с компьютером на каждый день] | ||
| + | |||
| + | [http://download.teo.apnet.ru/education/common/en/resources/eo/course_resources/Implementation/Management/Problem_Report.doc Отчет о проблемах] | ||
| + | |||
| + | [http://download.teo.apnet.ru/education/common/en/resources/eo/course_resources/Implementation/Management/Sign_Up_Sheet.doc Лист очередности] | ||
| + | [[Категория:Математика]] | ||
Текущая версия на 10:57, 10 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 7
[править] Автор проекта
Додуладенко Светлана Николаевна
[править] Предмет, класс
9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
В проекте в доступной форме разъясняется как решать задачи каждого типа и предлагаются варианты оформления задачи (чертежи, таблицы, схемы).
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как задача моделирует процесс?
[править] Проблемные вопросы
Когда целесообразно менять единицы измерения при решении задач?
[править] Учебные вопросы
Что такое процент? Что такое пропорция? Что такое дробь? Как найти площадь квадрата?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Творческие работы учащихся по теме Задача моделирует процесс
[править] Ресурсы
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Инструмент формирующего оценивания
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Лист планирования работы в группе
[править] Проекты с аналогичной тематикой
Понятие "доля" в химии и математике
Решение задач на проценты в математике и химии
[править] Другие документы
Правила работы в компьютерном классе
