НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Загадки Ночного дозора Рембрандта Потылицина М.А.
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Потылицина Марина Алексеевна МБОУ СОШ 82, учитель ИЗО, черчения, МХК
Тема проекта
Загадки "Ночного дозора" Рембрандта
К какому живописному жанру относиться полотно, какие символы использовал художник - эти и многие другие вопросы возникают при внимательном изучении работы голландского художника Ре́мбрандта Ха́рменса ван Рейна.
Предмет, класс
МХК, 11 класс
О проекте
Цель проекта
формирование у учащихся представления о многочисленных функциях искусства
Задачи проекта
- Знакомство со стилевыми направлениями искусства 17 века Голландии,
- Знакомство творчеством Рембрандта, особенности его творческой манеры,
- Знакомство с историей создания “Ночного дозора”
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
- Стилевое направление в живописи - барокко
- Биография Рембрандта ван Рейна
- История создания "Ночного дозор"
- Загадки и символы "Ночного дозора"
Приглашение в проект
html> == Вопросы, направляющие проект == #К какому живописному жанру вы отнесете полотно Рембрандта и почему? #Объясните, почему полотно Рембранта названо "Ночной дозор"? #Объясните, почему полотно Рембранта названо "Ночной дозор"? == План проекта == [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtC8Q_D09OBKdDdOSG0yb1ZvdVd0YUNfY3pHc193MUE Этапы проекта] #определение проблемы и выдвижение гипотез и пути решения #исследования с помощью статистических методов #сбор, систематизация и анализ полученных данных #оформление результатов #подведение итогов, их презентация
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
Презентация учителя
Тест Карта проекта шаблон презентации
Прогулка по Амстердаму
Просмотреть Дом -музей Рембрандта на карте большего размера
"Частная жизнь шедевра"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Ссылки по теме проекта
http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%82&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGjPcYUXalD7s7PkYpV5OqyiHmK_Q http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fru.wikipedia.org%2Fwiki%2F%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%82&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGjPcYUXalD7s7PkYpV5OqyiHmK_Q http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fstaratel.com%2Fpictures%2Frembrant%2Fmain.htm&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNEtLJkY-d62OSOfkTs_HHdQI5Crnw http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Frembr.ru%2F&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGYmBKrb8NF9F50bjRUGgmqFSehtA http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.centre.smr.ru%2Fwin%2Fpics%2Fpic0188%2Fp0188.htm&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGL-uc-J90JJ0DZGO7gZWpf9QqRMA