НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Загадки Ночного дозора Рембрандта Потылицина М.А. — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(План проекта)
(Дидактические и методические материалы проекта)
Строка 64: Строка 64:
 
== Дидактические и методические материалы проекта ==
 
== Дидактические и методические материалы проекта ==
 
''Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.''
 
''Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.''
 +
 +
<html><iframe src="https://www.google.com/calendar/embed?height=300&amp;wkst=1&amp;bgcolor=%23FFFFFF&amp;src=pr37up6flh556t7hfpdm1883v8%40group.calendar.google.com&amp;color=%23865A5A&amp;ctz=Asia%2FOmsk" style=" border:solid 1px #777 " width="300" height="300" frameborder="0" scrolling="no"></iframe>
 +
</html>
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 12:20, 28 ноября 2012


Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"

Содержание

Автор проекта

Потылицина Марина Алексеевна МБОУ СОШ 82, учитель ИЗО, черчения, МХК

Тема проекта

Wordle: облако слов по поекту Загадки "Ночного дозора" Рембрандта

К какому живописному жанру относиться полотно, какие символы использовал художник - эти и многие другие вопросы возникают при внимательном изучении работы голландского художника Ре́мбрандта Ха́рменса ван Рейна.

Предмет, класс

МХК, 11 класс

О проекте

Цель проекта

формирование у учащихся представления о многочисленных функциях искусства

Задачи проекта

  1. Знакомство со стилевыми направлениями искусства 17 века Голландии,
  2. Знакомство творчеством Рембрандта, особенности его творческой манеры,
  3. Знакомство с историей создания “Ночного дозора”

Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся

  1. Стилевое направление в живописи - барокко
  2. Биография Рембрандта ван Рейна
  3. История создания "Ночного дозор"
  4. Загадки и символы "Ночного дозора"

Приглашение в проект

Вопросы, направляющие проект

План проекта

Этапы проекта

  1. определение проблемы и выдвижение гипотез и пути решения
  2. исследования с помощью статистических методов
  3. сбор, систематизация и анализ полученных данных;
  4. оформление результатов
  5. подведение итогов, их презентация

Дидактические и методические материалы проекта

Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Ссылки по теме проекта

Другие документы

Персональные инструменты