НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Животные-строители — различия между версиями
(→Другие документы) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0GgDVBYo8axMjJjZDA0YWMtOTU3Mi00Y2RlLTg2ZWEtYjdhM2Y3MmJlOGZi&hl=ru| Буклет Животные-строители] | |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 17:56, 26 февраля 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Немчикова Татьяна Сергеевна
Предмет, класс
Окружающий мир, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 3 класса, материалы проекта могут быть использованы в рамках темы "Эти удивительные животные". Многие животные строят гнёзда и норы. Большинство этих строений практически незаметны и надежно спрятаны в зарослях. Однако существуют и по-настоящему "великие строители", чьи творения восхищают наше воображение. В мире пауков, насекомых, птиц и млекопитающих встречаются по-своему знаменитые архитекторы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему способность к строительству у животных можно назвать чудом?
Проблемные вопросы
Какие инстинкты побуждают животных на строительство?
Учебные вопросы
Что такое инстинкт? Почему термитов относятк наиболее талантливым строителям? Могут ли беспозвоночные создавать сложные конструкции? Почему паук может плести паутину?
