НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Ефремовой Е.Г. Ангелы и Демоны М.Ю.Лермонтова
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Ефремова Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №111
Предмет, класс
Литература, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова - Поэта, Писателя, Драматурга, Художника. В курсе десятого класса ученики должны получить целостное представление о судьбе создателя «Героя нашего времени»-первого психологического романа в России, появление которого в печати вызвало в обществе огромный резонанс и ознаменовало «рождение» нового в русской культуре – рефлексирующего - героя. Этот герой мечется между Демоном в себе и чистыми, будто нашептанными ангелами, идеалами.
Чтобы прочувствовать единство личности и творчества этого удивительного человека, воплотившего поиски собственного «Я» в лирике, прозе, драме, живописи, учащиеся соприкоснутся с исторической эпохой начала 19 века, с культурными традициями своего народа, корнями национального самосознания.
Опыт такого соприкосновения строго индивидуален, так как зависит от особенностей восприятия отдельного ученика. Неоднозначность личности и творчества М.Ю.Лермонтова дает возможность каждому участнику проекта сформулировать свои вопросы в рамках данной темы и найти собственный, уникальный ответ на них.
При работе над проектом ваши ученики будут собирать информацию в Интернете, ходить в театр, смотреть экранизации произведений М.Ю. Лермонтова, оформлять результаты своей работы в разных формах (печатном и электронном).
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Может ли творчество примирить человека с жизнью?
Проблемные вопросы
Насколько актуален личностный поиск героев Лермонтова в наше время?
А в "буре есть покой"?
Учебные вопросы
В какую эпоху жил Лермонтов? можно их соотнести с историей 20 века?
Какие исторические события отразились на жизни писателя?
Какую проблему общества чувствует писатель?
Какие общие мотивы можно выделить в лирике, прозе и драме Лермонтова?
Какие жанры в разное время предпочитает Лермонтов?
Какие достижения Лермонтова в литературе называют новаторскими?
Почему Лермонтов так часто использует антитезу?
Какие особенности хронотопа можно отметить в произведениях Лермонтова?
Какие конкретные вопросы ставят перед собой лирические герои Лермонтова?
Какие ответы они получают?
Каковы темы живописи Лермонтова? Почему?
Какие общие черты можно отметить в характере героев Лермонтова?
Как проявляется в творчестве Лермонтова "наследие Пушкина"?
