НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Ефремовой Е.Г. Ангелы и Демоны М.Ю.Лермонтова — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwTq_XMJx15rODdiZjgxMGMtNDg3OS00ZDk5LTllMGEtNzFlZTA0MWM3OTcw&hl=ru Визитка] | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| Строка 57: | Строка 58: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [http://wiki.nios.ru/index.php/Участник:Черепова_Лена | + | [http://wiki.nios.ru/index.php/Участник:Черепова_Лена Проект] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 69: | Строка 70: | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BwTq_XMJx15rZTcxOGQwMGItZTkxOS00MTYwLTk4NmUtYjQyNzVlMDYxMjgy&hl=ru/ Проект] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 00:11, 10 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
[править] Автор проекта
Ефремова Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №111
[править] Предмет, класс
Литература, 10 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект посвящен жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова - Поэта, Писателя, Драматурга, Художника. В курсе десятого класса ученики должны получить целостное представление о судьбе создателя «Героя нашего времени»-первого психологического романа в России, появление которого в печати вызвало в обществе огромный резонанс и ознаменовало «рождение» нового в русской культуре – рефлексирующего - героя. Этот герой мечется между Демоном в себе и чистыми, будто нашептанными ангелами, идеалами.
Чтобы прочувствовать единство личности и творчества этого удивительного человека, воплотившего поиски собственного «Я» в лирике, прозе, драме, живописи, учащиеся соприкоснутся с исторической эпохой начала 19 века, с культурными традициями своего народа, корнями национального самосознания.
Опыт такого соприкосновения строго индивидуален, так как зависит от особенностей восприятия отдельного ученика. Неоднозначность личности и творчества М.Ю.Лермонтова дает возможность каждому участнику проекта сформулировать свои вопросы в рамках данной темы и найти собственный, уникальный ответ на них.
При работе над проектом ваши ученики будут собирать информацию в Интернете, ходить в театр, смотреть экранизации произведений М.Ю. Лермонтова, оформлять результаты своей работы в разных формах (печатном и электронном).
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Может ли творчество примирить человека с жизнью?
[править] Проблемные вопросы
- Насколько актуален личностный поиск героев Лермонтова в наше время?
- А в "буре есть покой"?
[править] Учебные вопросы
- В какую эпоху жил Лермонтов? Можно ее соотнести с историей 20 века?
- Какие исторические события отразились на жизни писателя?
- Какую проблему общества чувствует писатель?
- Какие общие мотивы можно выделить в лирике, прозе и драме Лермонтова?
- Какие жанры в разное время предпочитает Лермонтов?
- Какие достижения Лермонтова в литературе называют новаторскими?
- Почему Лермонтов так часто использует антитезу?
- Какие особенности хронотопа можно отметить в произведениях Лермонтова?
- Какие конкретные вопросы ставят перед собой лирические герои Лермонтова?
- Какие ответы они получают?
- Каковы темы живописи Лермонтова? Почему?
- Какие общие черты можно отметить в характере героев Лермонтова?
- Как проявляется в творчестве Лермонтова "наследие Пушкина"?
