НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Герой-подросток в художественной литературе XX века
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Предмет, класс
Литература 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на то, чтобы: научить характеризовать героев произведения, выявляя в них общее и индивидуальное, сопоставлять героев с целью выявления авторского и собственного отношения к ним; способствовать воспитанию взаимоотношения подростков; вырабатывать навыки анализа художественного произведения; развивать коммуникативные навыки и сценические умения учащихся, культуру речи, воспитывать любовь к чтению.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Добро должно быть с кулаками?
Проблемные вопросы
Свойственны ли современной молодёжи такие душевные качества, как сочувствие и милосердие, чуткость и доброта? Способны ли они воспринимать чужую боль как свою и ради страждущего пожертвовать своим временем и средствами?
Учебные вопросы
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
{{subst: Буряченко-статья учащихся}} Авторы проекта: Рашевская Яна, Шабалин Михаил
Руководитель проекта Буряченко Елена Юрьевна Проблемный вопрос (вопрос для исследования) Актуальность литературы пор подростков в наше время. Цели исследования Доказать необходимость данных произведений. Сопоставить художественную литературу с жизненным опытом. Показать навыки и умения работы с художественным текстом. Что нужно выяснить? (учебные вопросы) Авторские приемы для создания ситуаций, образов, атмосферы. Авторская оценка происходящего. Ход работы Создание плана анализа. Создание ситуативных задач. Подготовка проблемных вопросов. Проведение круглого стола. Результаты проведённого исследования Составлен обобщающий портрет героя-подростка в литературе XX века. Приведены аргументы в пользу актуальности данного рода литературы. Вывод В литературной традиции XX века подросток — это герой, который выходит из детства и пытается найти своё место в обществе. По своей природе он бунтарь. Причины его бунта не только возрастного, но и социального характера: протест у героя вызывают мир взрослых и социальные порядки, в нём установленные. Несмотря на разные жизненные и идеологические реалии, между героями-бунтарями есть нечто общее. Юный американец Холден Колфилд из повести Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи» и Ленка Бессольцева из книги В.Железникова «Чучело» равно нетерпимы ко всем проявлениям фальши и лжи в окружающих людях. Попытки самооправдания они ненавидят также в самих себе. Ресурсы
Другие документы
