НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Геометрия движения — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 42 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 7]] | Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 7]] | ||
| Строка 17: | Строка 16: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как применять геометрию движения в жизни? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | Какими способами можно решить поставленную задачу | + | Какими способами можно решить поставленную задачу? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | Какими физическими величинами можно описать данное физическое явление | + | Какими физическими величинами можно описать данное физическое явление? |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/fileview?id=0B3wXZpDFujkaNjcxYjkwNDYtMTBlYy00NGEwLTlmZDctMWY5NmNjNDE2ZmUy&hl=en Визитка] | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B3wXZpDFujkaZGYwZmM5YmQtZjI5OS00ZjczLTgyZWUtMTU4ZjVlNmE1OWRl&hl=en план проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 41: | Строка 42: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | + | [[Исследование учащегося Кинематика]] | |
| − | + | ||
| − | == | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
| − | == | + | [https://docs.google.com/document/edit?id=1wwpGk00VwbWXOdYYjoSsmTKimsumFbmfZmfPLYdvxQg&hl=en оценочный лист] |
| + | [https://docs.google.com/document/edit?id=1NSBhCNROO35eHm0DNr2X1tp7-YEFIn6pdyJvJBG5fjc&hl=en# средства оценивания] | ||
| − | == | + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B3wXZpDFujkaOTE5NGI5YzgtOGZlNC00MjNmLWJjYWItYTQ1NDlhMGMyMDkx&hl=en Лист учета готовности и планирование ресурсов] | ||
| − | == | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B3wXZpDFujkaOTk2ZDg5ODUtZWM2OC00YmMxLTkxZTMtZjhiMGE4YjE3YTI0&hl=en итоговый тест по проекту] |
| − | == | + | ==Проекты с аналогичной тематикой== |
| − | == | + | [https://docs.google.com/fileview?id=0B3wXZpDFujkaMzM2NWQ4NjItNGYxZS00NmZiLTk3OTItN2YwZGQ5NTZhNTNj&hl=en движение молекул] |
| − | + | [https://docs.google.com/fileview?id=0B3wXZpDFujkaNzc2MTE0YzgtNTgxMS00MWJmLTliMTEtOGM4MDQ1OWY2NGI3&hl=en проект урока по теме статика] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [ | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 98: | Строка 64: | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | [[Категория:Физика]] | ||
Текущая версия на 11:07, 10 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 7
[править] Автор проекта
Лариса Еремич
[править] Предмет, класс
физика 10 класс
[править] Краткая аннотация проекта
проект расчитан на учеников 10класса и посвящен общим методам решения задач.Цель проекта научить учащихся решать любые виды задач по кинематике
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как применять геометрию движения в жизни?
[править] Проблемные вопросы
Какими способами можно решить поставленную задачу?
[править] Учебные вопросы
Какими физическими величинами можно описать данное физическое явление?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащегося Кинематика
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
оценочный лист средства оценивания
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Лист учета готовности и планирование ресурсов
