НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Геометрическая экономия — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 24: Строка 24:
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
  
Площади:                                                                                             
+
*Площадь квадрата
*квадрата, прямоугольника, ромба, треугольника, параллелограмма;
+
*Площадь прямоугольника
*площадь правильного многоугольника;
+
*Площадь треугольника
 +
*Площадь параллелограмма
 +
*Площадь трапеции
 +
*Площадь круга
  
 
== [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=615&page=173512 Визитная карточка] ==
 
== [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=615&page=173512 Визитная карточка] ==

Версия 22:23, 26 сентября 2010


Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

Содержание

Автор проекта

Буденская Светлана Николаевна

Предмет, класс

Геометрия,9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что было бы, если не было бы квадрата?

Проблемные вопросы

  • Бывает ли геометрия «экономной»?
  • Может ли человек обойтись без знания геометрии ?
  • Каким образом Древний Египет с нами по сей день?
  • Как можно «поиграть» с квадратом?

Учебные вопросы

  • Площадь квадрата
  • Площадь прямоугольника
  • Площадь треугольника
  • Площадь параллелограмма
  • Площадь трапеции
  • Площадь круга

Визитная карточка

План проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты