НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Вылегжаниной О.С. Возникновение религиозных верований древних людей — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Проект выполняется учащимися для обобщения и систематизации знаний по разделу "Первобытное общество" по истории Древнего мира. С этой целью, учащимся предлагается изучить религиозные верования древних людей, причины их возникновения с помощью предложенных им заданий. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 11:07, 3 июня 2010
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
Автор проекта
Вылегжанина Ольга Сергеевна,учитель истории
Предмет, класс
История Древнего мира,5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект выполняется учащимися для обобщения и систематизации знаний по разделу "Первобытное общество" по истории Древнего мира. С этой целью, учащимся предлагается изучить религиозные верования древних людей, причины их возникновения с помощью предложенных им заданий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как бы влияли на жизнь современного общества религиозные верования древних людей?
Проблемные вопросы
1.Какие религиозные обряды вы считаете более интересными?
2.В чем заключались религиозные обряды первобытных людей?
3.Чем сопровождались религиозные обряды древних людей?
4.Какие предметы быта использовали для выполнения обрядов?
5.Какие причины породили первобытных людей к религиозным верованиям?
6.Почему в захоронение человека клали оружие, еду, предметы украшений?
7.Какие тайны древнего человека хранят находки археологов?
8.О чем рассказывают находки в пещерах?
Учебные вопросы
1.Что такое верование?
2.Что такое религия?
3.Какие верования вам известны?
4.Какие религиозные обряды вам знакомы?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
1.Подготовка необходимых материалов:список информационных источников, вводная презентация проекта, критерии для оценки работ и т.п.
2.Приготовить список необходимого оборудования (фотоаппарат, сканер и т.д.).
3.Зарезервировать время в компьютерном классе или библиотеке.
4.Взять книги в библиотеке.
5.Обеспечить информирование родителей об участии детей в проекте.
6.Пригласить руководство, чтобы показать, что ученики принимают участие в содержательной проектной работе.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
1.Организовать работу в группах.
2.Пригласить руководство и родителей, чтобы показать рабочий процесс.
2.Сфотографировать учеников за работой.
3. Создание презентаций.
4.Поход в музей.
5.Просмотр фильма.
6.Создание стен-газеты.
7.Опрос по пройденому материалу.
Заключительный этап. Итоги
1.Подготовить грамоты участия для учеников
2.Стереть файлы
3.Вернуть оборудование, книги, дополнительные материалы.
4. Вручить грамоты участникам.
5.Фотографирование защиты проектов.
6. Поблагодарите участников работы над проектов.
7.Подвести итоги.
Оценивание работы участников
Вводная презентация (публикация) учителя
Возникновение религиозных верований древних людей
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Религиозные верования древних людей.
