НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Внедрение информационных систем в образовательные учреждения г.Новосибирска — различия между версиями
(→О проекте) |
(→О проекте) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== О проекте == | == О проекте == | ||
{|cellpadding="15" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="15" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 50%; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-topleft: 66px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 66px; height: 60px; background-color: # | + | | style="width: 50%; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-topleft: 66px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 66px; height: 60px; background-color: #F0FFF0;" | |
Основная задача школы состоит в создании системы обучения, которая бы обеспечивала образовательные потребности каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. | Основная задача школы состоит в создании системы обучения, которая бы обеспечивала образовательные потребности каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. | ||
Важным средством интенсификации и улучшения учебной работы может выступать внедрение информационных систем в образовательные учреждения. Информационную систему (ИС) можно определить как соединение информационных ресурсов, процессов и людей, которые собирают, преобразуют и распространяют информацию в организации. | Важным средством интенсификации и улучшения учебной работы может выступать внедрение информационных систем в образовательные учреждения. Информационную систему (ИС) можно определить как соединение информационных ресурсов, процессов и людей, которые собирают, преобразуют и распространяют информацию в организации. |
Версия 12:11, 1 февраля 2012
О проекте
Основная задача школы состоит в создании системы обучения, которая бы обеспечивала образовательные потребности каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. Важным средством интенсификации и улучшения учебной работы может выступать внедрение информационных систем в образовательные учреждения. Информационную систему (ИС) можно определить как соединение информационных ресурсов, процессов и людей, которые собирают, преобразуют и распространяют информацию в организации. Внедрение информационной системы, как правило, значительно облегчает управление деятельностью образовательного учреждения, оптимизирует внутренние и внешние потоки информации, ликвидирует узкие места в управлении. В современном обществе роль информационных систем в образовательном процессе становится весьма значительной, так как они открывают совершенно новые возможности для учащихся и учителей. Кроме повышения успеваемости и интереса к учебе, улучшения грамотности и развития речи детей через телекоммуникационное общение, активизации процессов развития компонент разных типов мышления, развития творческого и интеллектуального потенциала учащихся, актуализируется потребность быть членами социального общества. Цели и задачи
|