НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Виртуальное путешествие по Великобритании — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 29: Строка 29:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdwDrQyo-hDLZGdwYnF0Yl8xZ2M0N2hyZGc&hl=ru| презентация]
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdwDrQyo-hDLZGdwYnF0Yl83ZGNzczd4Z3I&hl=ru| презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 20:25, 22 сентября 2010


Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 2

Содержание

Автор проекта

Соболева Е.А.

Предмет, класс

Английский язык, 8класс

Краткая аннотация проекта

Проект для учащихся 8 класса по английскому языку. Направлен на развитие мотивации к самообразованию, изучение, анализ и синтез материала по страноведению. Итогом работы учащихся становится создание презентаций, их представление, обсуждение и дискуссия по теме проекта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему мы такие разные?

Проблемные вопросы

Что привлекает людей приезжать в Великобританию? Верно ли утверждение, что в гостях хорошо, а дома лучше?

Учебные вопросы

Кто живет в Великобритании? Какие традиции существуют у британцев? Какие достопримечательности привлекают туристов? Какие наиболее крупные и важные города в стране и какова их инфраструктура?

Визитная карточка проекта

План проекта

Публикация учителя

публикация Инструкция к выполнению проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы