НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Веры Князевой "В мире литературных героев" — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | Как | + | Как поведение героев сказок влияет на нашу жизнь? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 21:36, 10 октября 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Вера Князева
Предмет, класс
Внеклассное чтение, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Проект задуман с целью привлечения детей к активной работе с книгами, развития у первоклассников умения анализировать прочитанное,умения работы в коллективе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как поведение героев сказок влияет на нашу жизнь?
Проблемные вопросы
Умеют ли первоклассники анализировать прочитанное?
Учебные вопросы
Откуда есть пошла книга? Как создавались сказки? Какие виды сказок живут в нашей библиотеке?
Визитная карточка проекта
План проекта
Подготовительный этап
1. Подготовка необходимых печатных материалов .
2. Определить время занятий в библиотеке.
3. Подготовить необходимые книги, электронные материалы, ссылки на Интернет-ресурсы.
4. Сделать закладки для необходимых Интернет-ресурсов для быстрого доступа учеников к ресурсам.
5. Проверить доступность книг, DVD и CD дисков к использованию в классе.
6. Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом.
7. Обсудить необходимое оборудование.
Основной этап
1. Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы.
2.Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся.
3. Разработать план действия каждого участника проекта.
4. Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований.
5. Сфотографировать учащихся за работой.
6. Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов.
7. Оценить проделанную работу.
Заключительный этап
Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма)
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Статья учащегося по проекту В мире литературных героев
