НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Ведущие каналы восприятия у людей с различными способностями — различия между версиями
(→Дидактические и методические материалы проекта) |
(→Дидактические и методические материалы проекта) |
||
| Строка 93: | Строка 93: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0Bwrlo4irFxs5bXFhejJieDVHRVU/edit Буклет для родителей] | [https://docs.google.com/file/d/0Bwrlo4irFxs5bXFhejJieDVHRVU/edit Буклет для родителей] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <html><div class="prezi-player"><style type="text/css" media="screen">.prezi-player { width: 550px; } .prezi-player-links { text-align: center; }</style><object id="prezi_9v3stvnctljn" name="prezi_9v3stvnctljn" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" width="550" height="400"><param name="movie" value="http://prezi.com/bin/preziloader.swf"/><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="allowFullScreenInteractive" value="true"/><param name="allowscriptaccess" value="always"/><param name="wmode" value="direct"/><param name="bgcolor" value="#ffffff"/><param name="flashvars" value="prezi_id=9v3stvnctljn&lock_to_path=0&color=ffffff&autoplay=no&autohide_ctrls=0"/><embed id="preziEmbed_9v3stvnctljn" name="preziEmbed_9v3stvnctljn" src="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowFullScreenInteractive="true" allowscriptaccess="always" width="550" height="400" bgcolor="#ffffff" flashvars="prezi_id=9v3stvnctljn&lock_to_path=0&color=ffffff&autoplay=no&autohide_ctrls=0"></embed></object><div class="prezi-player-links"><p><a title="Отчет по курсу" href="http://prezi.com/9v3stvnctljn/presentation/">Отчет по курсу</a> on <a href="http://prezi.com">Prezi</a></p></div></div></html> | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Текущая версия на 18:28, 5 декабря 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
[править] Автор проекта
Шамикаева Анна Сергеевна, педагог-психолог МБОУ гимназии №13
[править] Тема проекта
Восприятие и репрезентативные системы
[править] Предмет, класс
Психология, 10 класс
[править] О проекте
[править] Цель проекта
Изучение связи специальных способностей человека с ведущими каналами восприятия (аудиалы, визуалы, кинестетики).
[править] Задачи проекта
- Теоретический анализ понятия восприятие и его видов.
- Изучение теории о репрезентативных системах.
- Раскрытие понятия способности. Виды специальных способностей у человека.
- Исследование ведущих каналов восприятия у лиц с различными способностями.
[править] Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
- Ведущие типы восприятия у лиц с музыкальными способностями/Презентация
- Ведущие типы восприятия у лиц с художественными способностями/Презентация
- Ведущие типы восприятия у лиц с математическими способностями/Презентация
- Ведущие типы восприятия у лиц с линвистическими способностями/Презентация
- Ведущие типы восприятия у лиц с хореографическими способностями/Презентация
[править] Приглашение в проект
[править] Вопросы, направляющие проект
- Что такое восприятие?
- Что такое репрезентативные системы?
- Что такое способности человека?
- Какие существуют виды специальных способностей?
- Как связаны способности человека с ведущими каналами восприятия?
[править] План проекта
Этап I - Организационный.
Вводная беседа
Тестирование для учащихся для определения ведущего типа их восприятия с целью самопознания
Этап II - Формулирование темы и цели проекта.
Обсуждение темы и выдвижение гипотез
Обсуждение плана работы
Обсуждение возможных источников информации
Обсуждение методов исследования
Этап III - Работа над проектом.
Самостоятельное теоретическое изучение основных понятий учащимися с помощью электронных информационных источников и литературы (для всех)
Практическое исследование, проводимое учащимися по своим индивидуальной теме
Создание презентаций
Этап IV - Промежуточный контроль.
Обсуждение возникших проблем
Этап V - Представление полученных результатов.
Защита проектов на уроке
Этап VI - Итоговый.
Прохождение итогового тестирования на владение теорией
Итоговое оценивание результатов проекта на уроке по отзывам сверстников
[править] Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Ссылки по теме проекта
Здесь можно узнать про 4 категории ведущего восприятия мира и обработки информации: аудиалы, визуалы, кинестетики, дигиталы. Также можно узнать про некоторые особенности их поведения.
Здесь можно прочесть о понятии способностей человека, познакомиться с Двухфакторной теорией способностей Ч. Спирмена, узнать больше про общие и специальные способности.
Здесь можно подробно прочитать о видах способностей человека.
Здесь можно пройти Тест определения репрезентативных систем.
