НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Васильевой Г.П. Условия развития растения. — различия между версиями
(→В ходе проекта) |
(→По окончании проекта) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 85: | Строка 85: | ||
Разработана бальная система оценивания каждого этапа. | Разработана бальная система оценивания каждого этапа. | ||
− | [[Медиа:Kputpecdoc.doc| Критерии оценивания]] | + | [[Медиа:Kputpecdoc.doc| Критерии оценивания работ учащихся]] |
+ | |||
+ | [[Медиа:Ozehubahug.doc| Критерии оценивания проекта]] | ||
=== По окончании проекта === | === По окончании проекта === | ||
− | Поездка в Ботанический сад | + | Поездка в Ботанический сад (едут все дети) |
− | + | ||
− | + | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Текущая версия на 10:54, 4 июня 2010
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
[править] Автор проекта
Васильева Галина Петровна учитель начальных классов МБОУ СОШ №49 г.Новосибирск
[править] Предмет, класс
Окружающий мир 1класс
[править] Краткая аннотация проекта
Вместе с учениками прорастить семя фасоли и понаблюдать за фазами его развития и выяснить что для развития растения нужны:питание,воздух,вода,свет и тепло.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
С чего начинается жизнь растения?
[править] Проблемные вопросы
1.Как развивается растение из семени?
2.Почему первым появляется корешок?
[править] Учебные вопросы
1.Назовите части растений?
2.Главная часть растения?
[править] План проведения проекта
[править] Подготовительный этап. Планирование проекта
1.Подготовка необходимых материалов.
2.Определить время занятий в компьютерном классе(для просмотра фильма)
3.Договориться об экскурсии Ботанический сад.
[править] Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
1.Организоать выполнение учащихся самостоятельных исследований,проведение опытов.
2.Сфотографировать учащихся за работой.
3.Разработать план действия каждого ученика проекта.
4.Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов.
[править] Заключительный этап. Итоги
1.Поблагодарить всех.
2.Поездка в Ботаничесий сад.
[править] Оценивание работы участников
[править] Вводная презентация (публикация) учителя
[править] Визитная карточка проекта
[править] Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] В начале проекта
Оценивание до проекта не предусмотрено.
[править] В ходе проекта
Разработана бальная система оценивания каждого этапа.
Критерии оценивания работ учащихся
[править] По окончании проекта
Поездка в Ботанический сад (едут все дети)
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Другие материалы
Как вырастить растение из семени.
[править] Отзывы
Ваш проект мне понравился.Молодец.Так держать!