НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Бездомные собаки на улицах нашего города — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Страница проекта. Курс - Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (We...»)
 
(План проекта)
 
(не показана 41 промежуточная версия 1 участника)
Строка 3: Строка 3:
 
Проект создан в рамках [[Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)|курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"]]
 
Проект создан в рамках [[Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)|курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"]]
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
''ФИО полностью, ОУ, должность''
+
[[Участник:Светлана Бобинова|Бобинова Светлана Вячеславовна]], учитель начальных классов, МБОУ гимназия №13
  
 
== Тема проекта ==
 
== Тема проекта ==
 +
Проект "Бездомные собаки на улицах нашего города" разрабатывается в рамках темы по окружающему миру "Дикие и домашние животные".
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 +
 +
Окружающий мир, 4 класс
  
 
== О проекте ==
 
== О проекте ==
 +
 +
Ни для кого не секрет, что популяция бездомных собак растет с каждым годом. К сожалению, очень часто желание человека обзавестись четвероногим другом пропадает после возникновения финансовых и иных трудностей. И стоит ли удивляться, что армия отвергнутых друзей превращается во вражью свору? Проблема бездомных собак существует в каждом городе. Эта проблема имеет и санитарный, и социальный, и нравственный, и юридический аспекты.В данном проекте мы хотим рассмотреть проблемы бездомных животных и найти пути решения.
 +
 
=== Цель проекта ===
 
=== Цель проекта ===
 +
 +
Привлечение внимания детей к проблеме бездомных собак.
  
 
=== Задачи проекта ===
 
=== Задачи проекта ===
 +
 +
#Понаблюдать за жизнью бездомных собак, живущих в моём дворе.
 +
#Проанализировать общественное мнение по вопросу «Ваше отношение к бездомным собакам».
 +
#Вызвать сочувствие окружающих к бездомным собакам.
  
 
=== Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся ===
 
=== Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся ===
''Перечень (Тема (продукты))''
+
 
 +
*Презентация "Бездомные собаки на улицах нашего города".
 +
*Создание плаката "Не обижайте нас!".
 +
*Создание информационных листовок "Собачьи приюты города Новосибирска".
 +
*Фотоальбом "Бездомные собаки".
  
 
=== Приглашение в проект ===
 
=== Приглашение в проект ===
'' Voki ''
+
 
 +
 
 +
<html><img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://c.gigcount.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEzNTU5OTY3MzI1NzEmcHQ9MTM1NTk5Njc*MTE5MCZwPTk3NTA3MiZkPTAwMCUyMC*lMjBWb2tpJTIwV2lkZ2V*Jmc9/MSZvPTA4MTdhODk4MWNjNjQ4ZjZiNzBiOTg5YTdkNDFmNDg*Jm9mPTA=.gif" /><object height="267" width="200" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" id="widget_name"><param name="movie" value="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http://vhss-d.oddcast.com/php/vhss_editors/getvoki/chsm=d95c4cfb0ebaef2c6884273365f9412d%26sc=7294375" /><param name="quality" value="high" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="width" value="200" /><param name="height" value="267" /><param name="allowNetworking" value="all"/><param name="wmode" value="transparent" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed height="267" width="200" src="http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm=d95c4cfb0ebaef2c6884273365f9412d%26sc=7294375" quality="high" allowScriptAccess="always" allowNetworking="all" wmode="transparent" allowFullScreen="true" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" name="widget_name"></object>
 +
</html>
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
#
+
#Откуда появились бездомные собаки?
#
+
#Можно ли общаться с бездомными собаками?
#
+
#Почему бездомные собаки нападают на человека?
#
+
#По какой причине популяция бездомных собак растет с каждым годом?
#
+
#Что нужно сделать для решения проблемы бездомных животных?
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
 +
''Подготовительный этап''
 +
#Родительское собрание «Организация проектной деятельности младших школьников в рамках ФГОС».
 +
#Ознакомление с буклетом для родителей по организации проекта "Бездомные собаки нашего города".
  
'''Этапы, ссылка на документ'''
+
''I этап- организационный.'
 +
 
 +
#Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа и анкетирование в ходе демонстрации вводной презентации учителя.
 +
#Деление по группам: теоретики, путешественники, исследователи, оформители.
 +
 
 +
''II этап – формулирование темы и цели проекта. ''
 +
#Использование подсказок «Советы мотивации», «Вопросы для планирования работы». 
 +
#Выдвижение гипотез решения проблемы. 
 +
#Обсуждение плана работы. 
 +
#Обсуждение возможных источников информации. 
 +
#Самостоятельная работа в группе.
 +
 
 +
Изучить литературу о том, как взаимодействуют собаки и люди, опасны ли бездомные собаки.
 +
 
 +
''III этап – работа над проектом.''
 +
#Выделить территорию для наблюдений. Провести наблюдения за бездомными собаками.
 +
#Подсчитать сколько бездомных собак на этой территории.
 +
#Где чаще всего их можно увидеть? Сделать фотосъемки.
 +
#Выяснить, какими болезнями болеют собаки. Посетить ветлечебницу. Сделать фотосъемки.
 +
#По возможности побеседовать с инспектором ГАИ, узнать, как часто собака становится участником ДТП.
 +
#Выяснить, кто и как занимается проблемой бездомных собак в городе. Сделать выводы.
 +
#Создание презентаций, публикаций.
 +
 
 +
''IV этап – промежуточный контроль.''
 +
#Обсуждение возникших проблем. 
 +
#Рекомендации по их решению (неформальный опрос). 
 +
#Доработка проектов.
 +
 
 +
''V этап – практический.''
 +
#Итоговое самооценивание качества работы в группах перед защитой проекта. 
 +
#Защита проектов на уроке и внеклассном мероприятии.
 +
 
 +
''VI этап - итоговый.''
 +
#Итоговое оценивание результатов проекта на уроке по группам (Отзывы сверстников).
 +
#Проверка понимания (тест).
 +
 
 +
<html><iframe src="https://www.google.com/calendar/embed?showPrint=0&amp;showCalendars=0&amp;showTz=0&amp;height=400&amp;wkst=2&amp;bgcolor=%23FFFFFF&amp;src=bobinova76%40gmail.com&amp;color=%232F6309&amp;ctz=Asia%2FOmsk" style=" border-width:0 " width="600" height="400" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></html>
  
 
== Дидактические и методические материалы проекта ==
 
== Дидактические и методические материалы проекта ==
 
''Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.''
 
''Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.''
 +
 +
<html><iframe src="https://cacoo.com/diagrams/7CxC3h6MDJbq1EHF/view" width="402" height="330" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></html>
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0Bx0NIGeMZsdSaE05QnQ4c2xhY1U Буклет для родителей]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
<html><iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dGt3dnJic2JBcGFocUN0VHluU2lnMWc6MQ" width="760" height="974" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Загрузка...</iframe></html>
  
 
== Ссылки по теме проекта ==
 
== Ссылки по теме проекта ==
 +
 +
 +
[http://www.apus.ru/site.xp/049050053049124054057053053.html Апус]
 +
 +
Статья о бездомных животных в городе будет полезна как детям, так и взрослым.
 +
 +
[http://www.penzafond.ru/808.html Пензафонд]
 +
 +
Информация о фонде помощи бездомным животным "Дай лапу, друг!" будет полезна всем неравнодушным людям.
 +
 +
[http://festival.1september.ru/articles/210267/ Фестиваль. 1 сентября.]
 +
 +
Конспект занятия о бездомных животных "Добро поощряй, а зло порицай" будет полезна преподавателям, которые разрабатывают проект с детьми по данной теме.
 +
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Википедия]
 +
 +
Статистические информация о бездомных животных России (в примечаниях, ссылки на сайты), будет полезна детям и взрослым, кто интересуется данной проблемой.
 +
 +
[http://novosibirsk.irr.ru/animals-plants/animals/?utm_source=g_adwords&utm_medium=cpc&utm_campaign=animal_novosibirsk&gclid=CIqFupaKq7QCFZR3cAodkWMARg  Новосибирск. Из рук в руки]
 +
 +
Объявления в Новосибирской газете "Из рук в руки" "Отдам питомца в хорошие руки" будет полезна всем неравнодушным людям.
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 18:12, 27 декабря 2012


Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"

Содержание

[править] Автор проекта

Бобинова Светлана Вячеславовна, учитель начальных классов, МБОУ гимназия №13

[править] Тема проекта

Проект "Бездомные собаки на улицах нашего города" разрабатывается в рамках темы по окружающему миру "Дикие и домашние животные".

[править] Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

[править] О проекте

Ни для кого не секрет, что популяция бездомных собак растет с каждым годом. К сожалению, очень часто желание человека обзавестись четвероногим другом пропадает после возникновения финансовых и иных трудностей. И стоит ли удивляться, что армия отвергнутых друзей превращается во вражью свору? Проблема бездомных собак существует в каждом городе. Эта проблема имеет и санитарный, и социальный, и нравственный, и юридический аспекты.В данном проекте мы хотим рассмотреть проблемы бездомных животных и найти пути решения.

[править] Цель проекта

Привлечение внимания детей к проблеме бездомных собак.

[править] Задачи проекта

  1. Понаблюдать за жизнью бездомных собак, живущих в моём дворе.
  2. Проанализировать общественное мнение по вопросу «Ваше отношение к бездомным собакам».
  3. Вызвать сочувствие окружающих к бездомным собакам.

[править] Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся

  • Презентация "Бездомные собаки на улицах нашего города".
  • Создание плаката "Не обижайте нас!".
  • Создание информационных листовок "Собачьи приюты города Новосибирска".
  • Фотоальбом "Бездомные собаки".

[править] Приглашение в проект

[править] Вопросы, направляющие проект

  1. Откуда появились бездомные собаки?
  2. Можно ли общаться с бездомными собаками?
  3. Почему бездомные собаки нападают на человека?
  4. По какой причине популяция бездомных собак растет с каждым годом?
  5. Что нужно сделать для решения проблемы бездомных животных?

[править] План проекта

Подготовительный этап

  1. Родительское собрание «Организация проектной деятельности младших школьников в рамках ФГОС».
  2. Ознакомление с буклетом для родителей по организации проекта "Бездомные собаки нашего города".

I этап- организационный.

  1. Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа и анкетирование в ходе демонстрации вводной презентации учителя.
  2. Деление по группам: теоретики, путешественники, исследователи, оформители.

II этап – формулирование темы и цели проекта.

  1. Использование подсказок «Советы мотивации», «Вопросы для планирования работы».
  2. Выдвижение гипотез решения проблемы.
  3. Обсуждение плана работы.
  4. Обсуждение возможных источников информации.
  5. Самостоятельная работа в группе.

Изучить литературу о том, как взаимодействуют собаки и люди, опасны ли бездомные собаки.

III этап – работа над проектом.

  1. Выделить территорию для наблюдений. Провести наблюдения за бездомными собаками.
  2. Подсчитать сколько бездомных собак на этой территории.
  3. Где чаще всего их можно увидеть? Сделать фотосъемки.
  4. Выяснить, какими болезнями болеют собаки. Посетить ветлечебницу. Сделать фотосъемки.
  5. По возможности побеседовать с инспектором ГАИ, узнать, как часто собака становится участником ДТП.
  6. Выяснить, кто и как занимается проблемой бездомных собак в городе. Сделать выводы.
  7. Создание презентаций, публикаций.

IV этап – промежуточный контроль.

  1. Обсуждение возникших проблем.
  2. Рекомендации по их решению (неформальный опрос).
  3. Доработка проектов.

V этап – практический.

  1. Итоговое самооценивание качества работы в группах перед защитой проекта.
  2. Защита проектов на уроке и внеклассном мероприятии.

VI этап - итоговый.

  1. Итоговое оценивание результатов проекта на уроке по группам (Отзывы сверстников).
  2. Проверка понимания (тест).

[править] Дидактические и методические материалы проекта

Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.

Буклет для родителей

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Ссылки по теме проекта

Апус

Статья о бездомных животных в городе будет полезна как детям, так и взрослым.

Пензафонд

Информация о фонде помощи бездомным животным "Дай лапу, друг!" будет полезна всем неравнодушным людям.

Фестиваль. 1 сентября.

Конспект занятия о бездомных животных "Добро поощряй, а зло порицай" будет полезна преподавателям, которые разрабатывают проект с детьми по данной теме.

Википедия

Статистические информация о бездомных животных России (в примечаниях, ссылки на сайты), будет полезна детям и взрослым, кто интересуется данной проблемой.

Новосибирск. Из рук в руки

Объявления в Новосибирской газете "Из рук в руки" "Отдам питомца в хорошие руки" будет полезна всем неравнодушным людям.

[править] Другие документы

Персональные инструменты